45歲財(cái)務(wù)自由要多少錢（長(zhǎng)達(dá)45年的職業(yè)生涯）

01.關(guān)于職業(yè)生涯的苦惱我有一個(gè)朋友，今年26歲，研究生畢業(yè)之后，考入了一所大專院校擔(dān)任老師。這原本是一份令人羨慕的穩(wěn)定工作，可是一年之后，她感到了厭倦和迷茫。“這份工作看著很好，但我一開始就沒有任何熱情，工作只是疲于應(yīng)付，如果安于現(xiàn)狀，我

01.關(guān)于職業(yè)生涯的苦惱

我有一個(gè)朋友，今年26歲，研究生畢業(yè)之后，考入了一所大專院校擔(dān)任老師。這原本是一份令人羨慕的穩(wěn)定工作，可是一年之后，她感到了厭倦和迷茫。

“這份工作看著很好，但我一開始就沒有任何熱情，工作只是疲于應(yīng)付，如果安于現(xiàn)狀，我的一輩子可以望到頭兒。”她想跳槽，卻苦于沒有方向。

我的另一個(gè)朋友，是一位海龜，在銀行體系呆了5年，他感覺自己的職業(yè)生涯進(jìn)入了瓶頸期，他積累了足夠多的工作經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自己的興趣愛好，可是他不知道，未來(lái)的路還能走多遠(yuǎn)？

一位書友，年近50歲了，眼看還有幾年就面臨退休，同齡人都在考慮退休計(jì)劃，或是周游世界，或是跳廣場(chǎng)舞，唯有她，感到了前所未有的恐慌。工作幾十年，既沒有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，也沒有準(zhǔn)備好離開職場(chǎng)，如果退休的話，未來(lái)的日子該有多么乏味、無(wú)趣啊！

02.為什么你需要做職業(yè)規(guī)劃

他們?nèi)齻€(gè)人的問題并不一樣，但是有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是擔(dān)憂自己的職業(yè)生涯發(fā)展。

時(shí)代在變化，退休時(shí)間延后，新興職業(yè)席卷而來(lái)，朝九晚五的制度性職業(yè)正在被斜杠、外包、共享和創(chuàng)業(yè)等替代。90后成為傳說，00后開始登上舞臺(tái)，年輕一代對(duì)于就業(yè)的關(guān)注點(diǎn)與眾不同，我們既想要錢多事少離家近，又想要追求“夢(mèng)想”和“初心”，還想要滿滿的幸福感和成就感。

傳統(tǒng)的就業(yè)技巧和職場(chǎng)策略并不能夠解決這些問題，我們需要的是一份連貫的職業(yè)規(guī)劃。

我們需要用新的方法和思維，將傳統(tǒng)智慧和新環(huán)境相結(jié)合，來(lái)建立具有可持續(xù)性的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯是生活的一大部分，影響著人際關(guān)系、未來(lái)發(fā)展、家庭和諧以及生命意義，一份完整的職業(yè)規(guī)劃，會(huì)讓我們更好地掌控職業(yè)生涯和人生的終極幸福。

你知道自己的職場(chǎng)生涯有多長(zhǎng)嗎？30年？40年？

NO！ NO！ NO！2022年新的退休政策有望實(shí)施，男女性的退休年齡都是65歲，如果你20歲就業(yè)的話，那就是45年之久。

哪怕你到了40歲不惑之年，你的職場(chǎng)生涯也才剛剛過半，和大多數(shù)人一樣，我們都嚴(yán)重低估了職業(yè)生涯的長(zhǎng)度。

03.用遠(yuǎn)見思維構(gòu)建你的職業(yè)生涯

首先，我們需要多行動(dòng)，少憂慮

《遠(yuǎn)見：如何規(guī)劃職業(yè)生涯3大階段》這本書告訴我們，職業(yè)生涯的持續(xù)時(shí)間遠(yuǎn)比人們想象中要長(zhǎng)得多，為了順利走過這段職業(yè)旅程，我們需要夯實(shí)基礎(chǔ)，走好每一個(gè)階段。

我們要時(shí)刻保持探索和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過對(duì)時(shí)間的巧妙投資構(gòu)建職業(yè)生涯，時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接變化，讓自己的職業(yè)策略也能夠隨機(jī)應(yīng)變。

克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”

一旦在職場(chǎng)上遇到問題，不能一味地焦慮，而是要思考解決辦法有多少種，該如何行動(dòng)起來(lái)。你只要開始行動(dòng)，就算獲得了一半的成功。

我們可以定期詢問自己5個(gè)問題：

我如何避免被機(jī)器取代？

我能在哪里以什么方式找到工作？

未來(lái)我將如何分配時(shí)間？

我會(huì)把錢花光嗎？

工作如何能讓我更幸福？

找到答案，就去行動(dòng)，不要做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子。”

我把這5個(gè)問題拋給那位研究生朋友，她恍然大悟，立即去做了職業(yè)測(cè)試，做了職業(yè)咨詢，并在一周之內(nèi)完成了一份自己的職業(yè)規(guī)劃書。

其次，我們要學(xué)會(huì)制定B計(jì)劃

《刻意練習(xí)》告訴我們，即便是完全不熟悉的領(lǐng)域,，如果你愿意花時(shí)間，通過刻意練習(xí)的方法，也可以在某個(gè)領(lǐng)域達(dá)到精通的水平。刻意練習(xí)的條件之一，是需要至少10000小時(shí)的密集訓(xùn)練。

在工作中，我們不僅要掌控專業(yè)知識(shí)，還要運(yùn)用刻意練習(xí)的方法，精進(jìn)至少一項(xiàng)專業(yè)之外的技能，也就是打造職場(chǎng)B計(jì)劃。

主業(yè)是我們的A計(jì)劃，業(yè)余的專長(zhǎng)則是我們跨行或職業(yè)轉(zhuǎn)型的B計(jì)劃。當(dāng)A計(jì)劃“無(wú)計(jì)可施”的時(shí)候，就可以啟動(dòng)B計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身。

我那位海龜朋友，就是這樣找到了職業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

他在業(yè)余時(shí)間瘋狂讀書，每天四點(diǎn)早起，閱讀3個(gè)小時(shí)，每年的閱讀時(shí)間超過1000小時(shí)，一年的時(shí)間完成了200本的閱讀目標(biāo)；他的周末不是在參加讀書會(huì)，就是在舉辦讀書活動(dòng)；近期，他又開始了全國(guó)巡回講課，提供閱讀和職業(yè)咨詢。

他說，自從接觸了閱讀，才發(fā)現(xiàn)了自己的天賦熱情所在，站在講臺(tái)比待在銀行更加充實(shí)和快樂。

他放下職場(chǎng)憂慮，開始著手更新自己的職業(yè)規(guī)劃。

最后，你要明白財(cái)務(wù)自由不是夢(mèng)

有一項(xiàng)調(diào)查，問題是：在40歲之后，你賺到的錢會(huì)占到你一生個(gè)人財(cái)富的百分之多少？

結(jié)果顯示，大部分人的估計(jì)是60%。年輕人傾向于一個(gè)比較小的數(shù)字，例如40%。

而真正的答案其實(shí)是85%～90%。

一個(gè)人的個(gè)人財(cái)富往往在65歲左右達(dá)到巔峰，而他們?cè)?0歲時(shí)的個(gè)人財(cái)富只有那個(gè)數(shù)字的10%～15%。

“老驥伏櫪志在千里。”黃忠六十歲的時(shí)候，才跟劉備去征戰(zhàn)沙場(chǎng)；德川家康七十歲，打下天下；姜子牙八十歲成為西岐丞相，實(shí)現(xiàn)人生逆襲······為什么我們就認(rèn)定，40歲的財(cái)富積累就到頭了呢？

事實(shí)上，40歲之后的職業(yè)年限要比之前的更長(zhǎng)，而且往往薪水也更高。因?yàn)榉抠J差不多還清了，孩子的教育費(fèi)用也大大減少，很多人還可以享受到投資的復(fù)利回報(bào)。

所以，財(cái)富的積累在40歲，50歲甚至60歲才會(huì)爆發(fā)出來(lái)的。

還記得80歲的男模王德順嗎？他24歲當(dāng)話劇演員，44歲學(xué)英語(yǔ)，49歲北漂研究啞劇，50歲開始健身，57歲創(chuàng)造“活雕塑”，65歲學(xué)騎馬，70歲練成腹肌，78歲騎摩托，79歲上T臺(tái)！

我的一位書友，50歲才開始寫作，短短3個(gè)月，稿費(fèi)收入已經(jīng)過萬(wàn)；不到半年，就開了線上付費(fèi)課程，大受歡迎。職場(chǎng)也許會(huì)退休，但是寫作生涯，她才剛剛開始。

那么，這45年的職業(yè)生涯，剛?cè)绾巍斑M(jìn)化”呢？

04. 3大階段，聚焦45年職業(yè)生涯

在書中，作者按照時(shí)間將職業(yè)生涯分成3個(gè)階段，每個(gè)階段分別持續(xù)10-15年的時(shí)間。

這3個(gè)階段分別是——

第一階段：加添燃料，強(qiáng)勢(shì)開局；

第二階段：聚焦長(zhǎng)板，達(dá)到高點(diǎn)；

第三階段：優(yōu)化長(zhǎng)尾，持續(xù)發(fā)揮影響力。

第一階段：加添燃料、強(qiáng)勢(shì)開局

第一階段是強(qiáng)勢(shì)開局的時(shí)候。職業(yè)生涯前15年的目標(biāo)就是為后面兩個(gè)階段打好基礎(chǔ)，儲(chǔ)備“職場(chǎng)燃料”。

主要有以下3大職場(chǎng)燃料：可遷移技能、有意義的經(jīng)驗(yàn)、持久的關(guān)系。

可遷移技能是你在職業(yè)生涯中獲取并擁有的各種基本能力。比如解決問題的能力、說服式溝通技巧、完成任務(wù)的能力、情商等。

有意義的經(jīng)驗(yàn)是讓你離開舒適圈，建立新的職業(yè)技能，成為復(fù)合型的人才。有些人工作十年，依然平淡無(wú)奇，那只是一種無(wú)意義的重復(fù)，而非經(jīng)驗(yàn)的積累。我們需要利用刻意練習(xí)的原理，走出舒適區(qū)，將經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為可持續(xù)的經(jīng)驗(yàn)，從職場(chǎng)小白蛻變成專家。

持久的關(guān)系是最有效、最耐用的一種職場(chǎng)燃料，由你的上司、客戶、商業(yè)伙伴、專家團(tuán)、你的同類組成一個(gè)職業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

哈維·美凱說過：“建立人脈關(guān)系就是一個(gè)挖井的過程，付出的是一點(diǎn)點(diǎn)汗水，得到的是源源不斷的財(cái)富。”

維護(hù)自己的人脈關(guān)系網(wǎng)至關(guān)重要，但它們只有被轉(zhuǎn)換成更深層的關(guān)系時(shí)才能發(fā)揮重要的價(jià)值。

盲目的加入各種“微信群”，穿梭在“社交場(chǎng)所”的意義并不大，不但不能夠拓展人脈，反而會(huì)耗費(fèi)你的精力。

我們?cè)诼殘?chǎng)上要建立良好的個(gè)人品牌和影響力，第一位重要的人物是你的上司，他可能是你職場(chǎng)的引路人，可能是你的支持者，也可能為你推薦更好的職業(yè)。

第二階段：錨定甜蜜區(qū)，聚焦長(zhǎng)板

在第一階段，我們積累了有意義的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了甜蜜區(qū)，那么，在第二階段則要錨定甜蜜區(qū)，創(chuàng)造真正的差異。

蓋洛普的優(yōu)勢(shì)理論告訴我們：優(yōu)勢(shì)是由才干、技能和知識(shí)組成。技能和知識(shí)可以很容易被教會(huì)，而才干則不能。在工作中，重要的是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而不是克服缺點(diǎn)。也就是我們常說的“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，我們要專注于自己的長(zhǎng)板，與能夠幫助你、彌補(bǔ)你短板的人為伴。

第二階段的職場(chǎng)人士往往已經(jīng)從執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者。這時(shí)，像一架俯沖轟炸機(jī)一樣，需要肩負(fù)巡航的責(zé)任，也要隨時(shí)調(diào)整巡航的高度。

在書中，作者也給出了6條可參考的建議：

1、時(shí)刻注意你的儀容、態(tài)度和舉止，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)對(duì)員工來(lái)說都在傳遞這某種信號(hào)。

2、簡(jiǎn)潔地向團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)出組織愿景，并且不停地重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。

3、盡早組建一支能夠高質(zhì)量完成任務(wù)的核心團(tuán)隊(duì)。

4、有爭(zhēng)議的問題最好是在較小的團(tuán)隊(duì)中解決。

5、你要表現(xiàn)得像個(gè)被人信賴的解答者，而不是高高在上的老板。

6、你并不是無(wú)所不知，征詢他人的意見才是明智之舉。

第三階段：優(yōu)化長(zhǎng)尾，發(fā)揮持續(xù)影響力

第三階段持續(xù)的時(shí)間超乎每個(gè)人的想象，也許是延續(xù)到60多歲甚至70多歲的新的可持續(xù)職業(yè)道路，也許是生命的終點(diǎn)。

“雜交水稻之父”袁隆平，年近90歲，仍幾乎每天都要去試驗(yàn)田。

他說：“晚上睡前，再想想我的超級(jí)稻長(zhǎng)得怎么樣了，有沒有病蟲害，天氣有沒有干旱。”

前幾天參加完共和國(guó)勛章頒授儀式，當(dāng)天就返回湖南，“明天還要到田里去。”他有自己的任務(wù)表單：今年向畝產(chǎn)1200公斤沖刺。“如果沒有特大的自然災(zāi)害，有九成把握可以實(shí)現(xiàn)。”

袁隆平身價(jià)已經(jīng)超過千億元，可他沒有躺在功勞簿上睡大覺，而是將水稻研究當(dāng)做終身的事業(yè)來(lái)做。

第三個(gè)階段，我們從執(zhí)行或領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)變成顧問或輔助的角色。

學(xué)生變成了老師，學(xué)員變成了導(dǎo)師，領(lǐng)導(dǎo)變成了有價(jià)值的輔助者。 一方面我們需要制定繼任計(jì)劃，另一方面是找到新的可持續(xù)的職業(yè)道路。

這樣的道路大致有三條：將有關(guān)聯(lián)性的經(jīng)驗(yàn)傳遞下去，如顧問、教學(xué)；邁出自己熟悉的領(lǐng)域，建立新的試驗(yàn)場(chǎng)，如嘗試社區(qū)工作、愛心或慈善事業(yè)；也可以結(jié)合新時(shí)代的大環(huán)境，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

與此同時(shí)，管理好自己的學(xué)習(xí)曲線，與時(shí)俱進(jìn)；主動(dòng)研究新興的領(lǐng)域，例如移動(dòng)商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)+；保持終身學(xué)習(xí)的熱情，保證精神領(lǐng)域的自由和富足。

05.總結(jié)

職業(yè)生涯遠(yuǎn)不是一份工作，它是一段長(zhǎng)達(dá)45年的馬拉松。

成功的職業(yè)生涯既需要自我的規(guī)劃，也需要具有前瞻性的思維。

人生沒有白走的路，不管是職場(chǎng)燃料，還是優(yōu)勢(shì)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯每一個(gè)階段都要潛心修煉，才能求仁得仁、無(wú)怨無(wú)悔。

希望每一位職場(chǎng)人都能找到自己熱愛的工作，建立自己熱愛的生活。