英語是當前世界上最主要的通用語言，更是中、高考中的三大主科之一，學習英語是我們從小到大一直在做的事情。雖然如此，但依舊有很多學生并不喜歡學習英語，尤其是高考結束后，很多學生下定決心以后再也不碰英語了。殊不知在大學，英語是學生的“必修課”之一

英語是當前世界上最主要的通用語言，更是中、高考中的三大主科之一，學習英語是我們從小到大一直在做的事情。

雖然如此，但依舊有很多學生并不喜歡學習英語，尤其是高考結束后，很多學生下定決心以后再也不碰英語了。

殊不知在大學，英語是學生的“必修課”之一，即使學生不是英語專業(yè)，期末一樣要考英語，更重要的是學生還要參加大學生英語等級考試，也就是我們常說的四六級考試。

每個大學生都要參加的“英語四六級”考試，到底有多難？

提起英語四六級考試相信大學都不陌生，每個大學生都要參加這個英語等級考試，似乎只有拿下了英語四級證書，你的大學生活才算圓滿。

在以前，學校為了激勵學生考四六級證書，直接將四六級證書與學位證掛鉤，學生要想順利畢業(yè)，就必須考下四級證書。

現在雖然取消了這一政策，但很多大學還是想方設法地“督促”學生學英語，例如考不過四六級就要一直上晚自習；四六級證書可以作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，給學生加分等等。

雖然如此，可每年四六級的通過率卻并不算理想，很多學生都是考了好幾次才通過考試。

順利通過四級考試以后，很多學生會嘗試報名6級，但奈何六級考試實在是太難，很多學生都慘遭滑鐵盧。

尤其是那些原本四級分數就不算高的學生，更是直接喜提300分，讓人不得不感嘆一句：原來四六級差距如此之大。

四級425分低空飛過，六級只能考300+？原來四六級差距如此之大

正常情況下，學生考完四級以后，就可以報名六級考試了，但其實四六級的難度差距還是比較大的。

在校園里流傳一個說法，對于同一階段的學生來說，六級成績=四級成績-（80-100）分。

通俗的來說，就是一個學生四級425分低空飛過，如果以這個水平繼續(xù)參加六級考試，那么六級只能考345分上下，或者更低。

當然，這是在學生不做任何備考的前提下，如果學生在考完四級結束以后，努力備考六級，那么即使四級成績再低，也是有機會通過的。

那么四六級考試到底差在哪呢？為什么學生的成績會有如此大的差距呢？

縱觀四六級考試題型會發(fā)現，四六級考試中有一部分差距比較大，這就是聽力。

聽力是很多同學的弱項，四級聽力主要以新聞、長對話和短文為主，六級則是增加了“講座”，且占比增加到20％。

這一改變讓很多學生“懵了”，四級聽力學生聽起來，尚且很吃力，更不要說六級聽力了。

短篇新聞篇幅較短，只有450-500字左右；但講座一下子將篇幅增加到1200字，難度一下子增大了。

這種長篇幅材料的比重更大，更考驗綜合理解整個材料，學生需要綜合判斷才能得出答案，不像是四級聽見什么選什么。

且就題量而言，六級題量更大，用時更久，對學生的要求更高，很多學生六級聽力分數都不是很高，這也是他們不及格的主要原因之一。

英語不好的同學，應該如果備考英語四六級考試？

現在距離四六級考試還有3個月左右的時間，學生如果想通過四六級考試，就一定要好好把握這段時間。

尤其是準備考六級的學生，如果學生之前的低分飄過的四級，那么這次復習六級就要更加努力了。

以扣分重災區(qū)的聽力舉例，學生想要提高聽力成績，光是做題是不夠的，學生要抽出時間做“精聽、精讀”，把文章和題目都吃透，這樣才有可能實現大幅度提分。

閱讀部分也是四六級考試的重頭戲，相比四級閱讀而言，六級的單篇詞量更多，要求學生具備更快的閱讀速度。

所以學生在單詞和短語的學習上一定不要放松，在復習期間要堅持背單詞。基礎比較好的學生，可以一邊做題一邊背單詞，通過做題來記住新的陌生詞匯。

翻譯和寫作部分可以等到最后一個月再進行訓練，在考前可以多背誦一些固定例句，以及高級詞匯，并學會靈活套用在自己的作文中。

結語：四六級考試是非常重要的，不管學校是否對學生有要求，學生都要努力通過四六級，這不只關系到學生的畢業(yè)，更關乎學生日后的就業(yè)、考研。

今日話題：大家來說說，你覺得四級和六級的難度差別大嗎？你四六級分別考了多少分？