首頁(yè) > 看看 > 創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

乘法口訣表圖片(成乘法口訣表的圖片)

時(shí)間：2022-08-24 22:38 作者：陳陽(yáng)

“九九乘法口訣表”相信是大家都熟悉得不能再熟悉的口訣了，小時(shí)候?yàn)榱吮痴b這個(gè)口訣花費(fèi)了很多的精力才記住，當(dāng)然這個(gè)背誦的過(guò)程是比較刻板的。

“九九口訣”的使用的時(shí)間要追溯起來(lái)是很早了，在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰(zhàn)國(guó)策》等書(shū)中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可見(jiàn)，這是一個(gè)很久的文化傳承了。

而在生活中口訣表也很常用，比如有的人為了表示豪橫，會(huì)說(shuō)“不管三七二十一”，電視劇《西游記》中會(huì)有九九八十一難，煉丹也要七七四十九天，孫悟空有七十二變等。

長(zhǎng)大了有時(shí)候也可以作為一些判斷神志清晰與否的小技巧，記得在有些周末突然醒來(lái)，為了判斷自己不是在夢(mèng)中夢(mèng)狀態(tài)，會(huì)開(kāi)始隨機(jī)抽取幾道口訣，比如六八四十八，八九七十二等等。

我們開(kāi)始整個(gè)口訣表的背誦過(guò)程。

我們通常看到的口訣表是這樣的。

要把這個(gè)口訣表記下來(lái)，對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，差不多得使出吃奶的勁了。

我們通常會(huì)認(rèn)為只能死記硬背，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩天帶著孩子背誦的一些心得。

技巧1：降維，從數(shù)量上有一個(gè)大的改進(jìn)

我用Excel重新做了一個(gè)表格，把兩個(gè)斜角對(duì)稱(chēng)的部分去掉，于是總數(shù)會(huì)少一半，目前只有45個(gè)需要記憶的口訣。

技巧2：排除法，快速跳過(guò)簡(jiǎn)單的部分

如下淺綠色的部分對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就跟玩兒一樣，簡(jiǎn)單一說(shuō)就容易明白，所以數(shù)量上又可以少9個(gè)，需要記憶的口訣就成了45-9=36個(gè)。

技巧3：劃定數(shù)據(jù)乘積范圍，限定在20以?xún)?nèi)

為了更聚焦，我直接把1序列的口訣去掉了，下面淺綠色的部分是可以帶著孩子去背誦的，為什么這么選擇，其中的一個(gè)重要原因是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，目前只對(duì)20以?xún)?nèi)的數(shù)有一定的感覺(jué)，所以我們的乘積范圍就盡可能在20以?xún)?nèi)，同時(shí)包括大人對(duì)于6~9的數(shù)據(jù)處理還是比較困難的，所以可以暫時(shí)先放一下。

這個(gè)背誦的順序是先開(kāi)始數(shù)字2序列的，從2*2開(kāi)始，一直到2*9,然后開(kāi)始橫線部分的6個(gè)口訣。

技巧4：培養(yǎng)數(shù)據(jù)感覺(jué)，圈定范圍

接下來(lái)是深色的部分，我們可以讓孩子對(duì)2*2~9*9的數(shù)進(jìn)行集中背誦，這個(gè)階段有一些小技巧，比如8*8=64，我就說(shuō)“爸爸64歲了”，孩子很快就記住了。

上面的這些要學(xué)習(xí)完，一天的時(shí)間就差不多了。

技巧5：背誦9序列的口訣可以取巧

接下來(lái)學(xué)習(xí)的部分有點(diǎn)硬骨頭，我說(shuō)帶著孩子先學(xué)習(xí)最難的，按照橫向的9序列，從3*9開(kāi)始到8*9，這個(gè)過(guò)程有一些彎路，本來(lái)帶著孩子背誦，結(jié)果孩子念了好多遍，記了前面的忘了后面的，效果一般，我觀察了下對(duì)于9的口訣有個(gè)小技巧，比如3*9，它的結(jié)果是比十位的3小一位，可以毫不猶豫的先喊出“二十”，然后各位的數(shù)是湊十法來(lái)解決，即10-3=7，即個(gè)位是7，所以答案就是“三九二十七”，類(lèi)似的模式對(duì)于后面的較大的數(shù)字孩子也能很快掌握。