文/馨兒大多數(shù)老師有較高的社會(huì)地位和較好的福利待遇，幼兒園老師除外。教師這一行業(yè)算得上是香餑餑，穩(wěn)定的工作性質(zhì)、良好的工作環(huán)境，若是能考進(jìn)編制，那是再好不過了。在大眾心中，小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的教育工作者，稱為教師。他們經(jīng)常忽略掉在幼兒園任教的

文/馨兒

大多數(shù)老師有較高的社會(huì)地位和較好的福利待遇，幼兒園老師除外。

教師這一行業(yè)算得上是香餑餑，穩(wěn)定的工作性質(zhì)、良好的工作環(huán)境， 若是能考進(jìn)編制，那是再好不過了。在大眾心中，小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的教育工作者，稱為教師。

他們經(jīng)常忽略掉在幼兒園任教的老師，或是并不認(rèn)為幼師屬于這一范疇。幼兒園老師像是后媽帶大的孩子，付出得比別人多，卻看不到多少回報(bào)。

幼兒園是教育啟蒙階段，再加上學(xué)生年齡較小，家長更是不能放心。學(xué)生們?cè)谟變簣@接觸集體生活，自是離不開老師們的幫助。與其說她們是老師，不如說是保姆阿姨。

3周歲的學(xué)生上不具備自理能力，吃飯、學(xué)習(xí)、上廁所等事情，都需要老師幫忙。幼師們每天有干不完的活和操不完的心，越來越多的人提出離職。

幼師不好當(dāng)，得不到尊重且不穩(wěn)定

若要說幼師和人們觀念中的教師有什么不同，最大的差別就是學(xué)歷。幼兒園階段的學(xué)生不需要學(xué)習(xí)多難的知識(shí)，每天做做游戲、聽老師說一些基本常識(shí)就已足夠。

因此，幼師的準(zhǔn)入門檻并不高，大專學(xué)歷就行。部分偏遠(yuǎn)地區(qū)，只要中專學(xué)歷。小學(xué)及以上老師，至少要是本科學(xué)歷。這方面的差距，注定幼師的收入不會(huì)多。

不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有差異，但幼師的收入基本都踩在最低線上。三四線城市公立幼兒園的老師，月收入大概為2500元。私立幼兒園涉及到績(jī)效，會(huì)高一些。

大多數(shù)幼師都沒有編制，只能算臨時(shí)工。日常工作得不到尊重，性質(zhì)還不穩(wěn)定。這些因素交織在一起，讓幼師們疲憊不堪。然而網(wǎng)絡(luò)上走紅的工資條，讓這一切有了轉(zhuǎn)機(jī)。

幼兒園老師曬出“天價(jià)”工資單，年薪30萬還有編制

大眾都知道，老師們的工資是很高的。但從未想過，一名幼兒園老師也能有如此高的收入。這張工資單是杭州余杭區(qū)一所幼兒園老師曬出來的，比較真實(shí)。

這位老師具有本科學(xué)歷，同時(shí)是在編四年的二級(jí)教師。基礎(chǔ)工資差不多3000元，綜合考評(píng)和班主任考核，共拿到7000元。晚托和療休養(yǎng)費(fèi)用加在一起，也有7000元。

在編教師一定會(huì)有五險(xiǎn)一金的福利，這部分在工資里也有體現(xiàn)。公積金為3758元，住房補(bǔ)貼3915元。接下來，就是超過萬元的獎(jiǎng)金部分。

績(jī)效工資2w，平安獎(jiǎng)1.8w，教育專項(xiàng)考核獎(jiǎng)3.8w，年終獎(jiǎng)是最多的，有4.5w左右。將這些數(shù)字相加，一年工資可達(dá)30萬元。這個(gè)收入遠(yuǎn)超一線城市的普通白領(lǐng)。

同行很是羨慕，高額收入引質(zhì)疑

這位幼兒園老師的天價(jià)收入，迅速得到眾多網(wǎng)友的關(guān)注。很多同為幼師的網(wǎng)友站出來留言，表示這個(gè)收入不真實(shí)。工作30多年的高級(jí)教師，年薪也只有15萬左右。

很多地區(qū)的初高中老師，同樣沒有達(dá)到這個(gè)收入水平。一個(gè)幼兒園教師比高中老師賺得都多，說出去誰也不能信。不過，這位老師曬出的工資單確實(shí)是真的。

有記者專門調(diào)查過這件事。杭州余杭區(qū)的收入，本就比其他城區(qū)高。這名幼兒園老師在編制內(nèi)，還是本科學(xué)歷。獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)都是靠自己努力爭(zhēng)取來的，沒什么問題。

一線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，各行各業(yè)的收入均不少。家長們賺得多，幼兒園的收費(fèi)會(huì)高一些。相應(yīng)的幼兒園老師的收入，也要超出正常水平。

網(wǎng)友們只看到了工資單上的收入，卻不知這名老師為之付出了多少努力。本科學(xué)歷是基礎(chǔ)，英語和鋼琴水平都要達(dá)到六級(jí)以上，還要參加普通話二級(jí)考試。

每一樣技能都要拿得出手，只有通過這些考核，才能拿到相應(yīng)的工資。試問一個(gè)專科畢業(yè)生能做到這些嗎？如果不能，就不要吃不到葡萄說葡萄酸了。

寫在最后：

任何行業(yè)都有站在塔尖的佼佼者，也有一直在基層混日子的普通人。若是杭州某高中教師達(dá)到年薪30萬，都不會(huì)引起這么大的轟動(dòng)。

偏偏是被人們遺忘的幼兒園老師，得到了這個(gè)殊榮。幼兒園老師并不是不能提高收入，前提是要擁有讓人給你提供高薪酬的資本。

余杭區(qū)專科幼師也不會(huì)有這么多收入，因?yàn)椴痪邆湎鄳?yīng)的能力。國家也在調(diào)高幼兒園老師的準(zhǔn)入門檻，從專科變?yōu)楸究?/strong>。如果不想成為被淘汰的那批人，就要先提升學(xué)歷。

話題討論：

大家認(rèn)為幼兒園老師年薪30萬多嗎？

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