科技改變生活 · 科技引領未來
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01鄰居家寶寶兜兜上幼兒園了，兜媽卻發起了牢騷。原來幼兒園布置的第一個作業是：交一張全家福照片！兜媽滿手機翻照片，也沒有找到一張全家福，好久沒照相了。趕緊告訴兜爸晚上不要加班，又聯系爺爺奶奶一起到家里來，找了個照相館拍了一張全家福。拍照的路
01
鄰居家寶寶兜兜上幼兒園了，兜媽卻發起了牢騷。原來幼兒園布置的第一個作業是：交一張全家福照片！兜媽滿手機翻照片，也沒有找到一張全家福，好久沒照相了。趕緊告訴兜爸晚上不要加班，又聯系爺爺奶奶一起到家里來，找了個照相館拍了一張全家福。
拍照的路上，爺爺奶奶都在發牢騷，一個說“怎么不早弄！”一個說“早干啥來！”爸爸也一臉不高興“今晚有個工作很急，真的耽誤功夫！幼兒園沒事要全家福干啥？”
本來以為上了幼兒園就輕松了，這第一個作業就來個下馬威，真是難為人！兜媽也想不通，為什么幼兒園要全家福，難道是調查戶口，看看家里幾口人？
02
幼兒園要全家福，這是現在的新規定，有的家長理解，有的家長為難
@齊齊媽媽：幼兒園讓帶一張6寸全家福，翻翻手機，還是一年半前的照片。孩子爸爸這一周不是出差就是值班，補拍的機會都沒有，又想吵架了。
@開心就好：有個朋友是單親家庭，她很敏感這種活動，有沒有考慮過單親媽媽的感受啊，孩子去了看人家家庭成員都全著呢，就自己單著，多難受！
@克爾媽媽：這就是在摸清你家底細，不光要照片，還要填職業、單位，這到底有啥用？
@靈兒：我們幼兒園也要交全家福，但是老師說要一家三口就行，沒必要叫上爺爺奶奶一起拍。
@我愛生活：兒子幼兒園要全家福，在家庭群里發了這個消息，七大姑八大姨都想一起出境，說是這樣人多勢眾，孩子不被人欺負。
一般學校要照片，我們都不會主動去問個為什么，按老師要求的做就好了。每次老師要照片，我就趕緊去找，沒有的話立馬去照。老師的要求也不是個人行為，肯定是學校統一規定，是有用的。
看到家長們討論得火熱，幼兒園老師們出來解釋了，有些家長是想歪了，壓根不是調查戶口，摸清家庭情況，而是有很重要的原因。
03
幼兒園要“全家福”真的是在調查戶口嗎？其實另有深意
?教學要求
在幼兒園的授課內容中，就有一項教學要求，提高孩子的認知，讓孩子認識家庭，通過認識家庭理清社會關系。孩子在家的時候接觸的是自己的家人，是一個小家庭。孩子上幼兒園以后，接觸的是老師、同學，是一個大家庭。雖然是不一樣的家庭，不一樣的家庭成員，但是在每個大家庭里，大家都要相親相愛，是一家人。
這樣的認知活動，借助全家福，更加直觀。孩子們理解能力本來就很有限，對于抽象的“家庭”很難理解，看到照片，告訴他爸爸、媽媽和自己組成一個家庭，也就很容易明白了。
?安慰孩子的情緒
孩子上幼兒園的時候，都會有分離焦慮，當孩子感到難過的時候，老師會給予安撫。有的孩子還是特別想你家人，這時就用全家福作為情感替代，讓孩子看到家人，心情會平復很多。
大寶小時候就是這樣，本來很難過，看到爸爸媽媽的照片，就會破涕為笑，還會親一親，就像見到了真人一樣，這也算是“望梅止渴”吧！
有一個媽媽也這樣說，女兒特別喜歡幼兒園里的全家福，每次上樓下樓都看到，就像爸爸媽媽陪在她身邊一樣，特別開心！
?防止孩子被冒領
現在孩子很金貴，有些壞人總是想趁虛而入，故意說是孩子的家人，冒領孩子。現在老師的安全意識非常高，如果老師不認識這個“外人”，是不會輕易讓他把孩子領走的。
全家福體現了家庭主要成員，老師通過全家福認識了家人，當家人去接孩子時，以免生出不必要的麻煩。
有個朋友曾經遇到過這樣的事情：平時都是媽媽去接孩子，有一次媽媽很忙沒辦法去接孩子，就派爸爸去了。幼兒園老師不認識爸爸，就和媽媽進行視頻通話，確認無誤后才讓爸爸領走。
老師的警惕心真的很高，當時以為拿著接送卡就行了，也不行，老師說萬一是掉了讓人撿走的怎么辦？老師說的也很道理。
?美化布置教室需要
教室里都會布置一新，其中會留出一面墻，專門用全家福進行裝飾，顯得很有生活氣息，也讓孩子們感覺是自己在家里一樣，感覺很溫馨。
孩子們下課后，就會聚到一起看照片墻，告訴同學們“這是我爸爸”“這是我媽媽”，他們還會為自己的家人感到自豪。有爸爸媽媽的照片在，就好像爸爸媽媽保護他們一樣。
這一點也是很好的，如果幼兒園裝飾的內容過于跳躍，脫離孩子生活，孩子就會和幼兒園有距離，感覺生疏，更加不容易融入幼兒園。
總的來說，幼兒園交全家福，其實是考慮孩子多一些，不是在調查家庭底細，而是為了讓孩子盡快適應幼兒園生活、提高孩子的認知、為了孩子的安全考慮的，家長們不要想太多了。幼兒園的要求都是以孩子為出發點，我們家長多給予理解和配合就好了，您說呢？
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（此處已添加圈子卡片，請到今日頭條客戶端查看）二胎寶媽，高級育嬰師，個性化訓練指導師，多平臺原創作者。愛孩子、愛生活，愿與萬千媽媽分享育兒經驗，關注我，獲取更多育兒知識。
張俊華