“官兵戴上特制的仿真眼鏡，穿上電腦控制的背帶系統(tǒng)，配合軟件模擬，不僅可以看到在空中的真實(shí)場(chǎng)景，還能隨著操縱感受空中姿態(tài)的改變。”現(xiàn)場(chǎng)組織訓(xùn)練的該旅空降空投科科長(zhǎng)魏曉東介紹說(shuō)，使用VR跳傘模擬器可以讓跳傘員對(duì)跳傘登機(jī)、準(zhǔn)備、離機(jī)、操縱、特情處置、著陸各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)直觀印象，增強(qiáng)跳傘員對(duì)跳傘各個(gè)環(huán)節(jié)的把握，模擬跳傘過(guò)程中處置特情的方法，大大縮短了訓(xùn)練周期，提升了傘降訓(xùn)練(以下簡(jiǎn)稱傘訓(xùn))的效率。

　　據(jù)了解，空降兵傘訓(xùn)具有長(zhǎng)訓(xùn)練周期、高風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的特點(diǎn)。作為空降兵部隊(duì)的重要機(jī)械化力量，該旅常年遂行傘降任務(wù)頻次較多，對(duì)官兵的傘降技能提出了較高要求。采取傳統(tǒng)的傘訊方法，不管是老跳傘員還是新跳傘員，無(wú)論地面動(dòng)作還是升空跳傘，都需要長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，并且訓(xùn)練也都伴隨著一定的難度。

　　為了提升傘訓(xùn)效率，該旅邀請(qǐng)地方專業(yè)技術(shù)廠家與空降空投技術(shù)骨干一同設(shè)計(jì)建造跳傘模擬訓(xùn)練室，將裝備操作系統(tǒng)搬進(jìn)室內(nèi)，引進(jìn)了能夠?qū)μ鴤阒械囊曈X(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等進(jìn)行真實(shí)模擬的虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練系統(tǒng)。該系統(tǒng)基于智能控制技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、垂直風(fēng)洞技術(shù)、三維立體建模、體感綜合反饋、VR等前沿技術(shù)，生成與真實(shí)跳傘基本—致的虛擬傘訓(xùn)環(huán)境，模擬傘訓(xùn)過(guò)程，使受訓(xùn)者提前熟知連貫完整的跳傘步驟，克服緊張心理，正確完成跳傘動(dòng)作，準(zhǔn)確進(jìn)入空降場(chǎng)。

　　如今使用VR跳傘模擬器進(jìn)行操縱訓(xùn)練和特情處置模擬訓(xùn)練后，可以極大提高跳傘員的跳傘技術(shù)水平，減少特情發(fā)生的概率，增大跳傘員成功處置特情的能力。在提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的同時(shí)，最大限度的降低風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。