7月18日,由《融資中國》雜志主辦的“融資中國2019股權投資產業峰會”在北京盛大召開,峰會以“產業投資時代的2.0”為主題,與來自國內頂尖的投資機構、獨角獸企業、政府相關的領導和行業內專家等近百位領導嘉賓匯聚一堂。聚焦產業、行業發展趨勢,探討2019年以至未來幾年的產業投資布局并現場頒發多項大獎。

在本次峰會上,乂學教育-松鼠AI與快手、曠視科技、商湯科技、學霸君等公司一同入選“2018-2019年度最具商業價值企業-雄獅榜”。

2018年的資本寒冬,顯然沒有擋住中國互聯網企業的發展浪潮。在經濟周期中,無論是低谷還是頂峰,都可以看到破局者和變革者的身影。此次入選“2018-2019年度最具商業價值企業-雄獅榜”的公司,包括快手、乂學教育-松鼠AI、商湯科技、寒武紀、曠視科技、學霸君等,涵蓋短視頻、汽車產業互聯網、AI芯片、移動出行、人工智能教育等諸多新興領域,上榜公司均已成為所在行業的領跑者。融資中國“雄獅榜”的入圍標準是考察企業是否具備成熟且可持續發展的商業模式,是否對所在的產業有深刻的洞察和理解,是否能引領產業趨勢、把握產業方向、帶動產業整體發展,考察的核心指標主要為企業的發展能力、創新能力和融資能力。

乂學教育-松鼠AI作為“AI+教育”行業的獨角獸企業成功入選。據悉,乂學教育-松鼠AI是國內第一家將人工智能自適應學習技術應用在中小學教育領域的人工智能公司。松鼠AI成功開發了國內第一個擁有完整自主知識產權、以高級算法為核心的人工智能自適應學習引擎。乂學教育-松鼠AI使用十多種算法及深度學習等技術,擁有MCM能力值訓練、錯因重構知識地圖、超納米級知識點拆分、非關聯性知識點的關聯概率、MIBA多模態綜合行為分析AI系統等多個全球首創AI應用技術。

作為AI+教育在國內的先行者,松鼠AI一直在推動著國內AI+教育的發展和創新。AI+教育被認為是21世紀推動教育改革的一個最有力的技術革新。

當下傳統教育面臨著很多根深蒂固的問題:教育資源的不平衡,優質的教育資源偏向于發達地區,而在教育欠發達地區,教師的質量參差不齊。另一方面,自古以來我們中國一直推崇的教育理念是因材施教,而當下的教育存在的問題是千人一面的大課堂式教育沒有辦法顧及每一個學生的個性化學習需求,每一個學生的理解能力不同,學習的速度不盡相同,千人一面的教育方式并不能實現因材施教。針對固有的問題,松鼠AI運用AI的核心特點,去對傳統教育進行改革和創新。

松鼠AI獨創的納米級的知識點拆分,將學科中的知識點進行超納米級知識點拆分。通過知識點間的相互關聯度,具象化學生的用戶畫像,從而對學生知識點掌握情況有更清晰的認識,精準的檢測到學生的知識點薄弱之處。納米級的知識點拆分可以將一個有理數拆分成20個知識點,例如一個學生對連詞的理解有問題,通過納米級知識點拆分,系統會具象到他的問題是對定語從句中的連詞不理解。

在納米級知識點拆分的基礎上,松鼠AI對學生的學習能力和學習方法拆分為可測量、可傳授的學習能力模型。在此基礎上,松鼠AI智適應學習系統可以精準的檢測到學習的知識薄弱點、精準的給出最適合每一個孩子的學習路徑,從而實現個性化學習方案。另外值得提出的是,松鼠AI是全球最早提出錯因重構知識地圖概念的,將每一個學生的知識點的謬誤歸結整理,尋找到問題的根本。而這也是真正的能夠實現個性化的學習方案的根本。

2015-2018年,乂學教育-松鼠AI連續三年年復合增長率500%,獲得德勤高科技高成長五十強第12名。其中,2017年,乂學教育-松鼠AI發展進入高速發展期,從產品研發到數據積累逐漸鑄就自己的優勢壁壘。

目前,乂學教育-松鼠AI推行線上線下打通的商業模式:松鼠AI將AI核心技術打造出中小學全科課外輔導智能系統對學生授課,采用70%AI系統授課+30%輔導老師輔助的混合模式,學生可以在家在線學習,也可以到線下學習中心學習接受AI教學系統和老師混合授課。四年時間,松鼠AI注冊學生用戶近200萬,在全國成立了近2000家學習中心。

能夠取得今天的成就,獲得全世界范圍的廣泛認可,并入選融資中國 2018-2019年度“最具商業價值企業-雄獅榜”,與松鼠AI在AI技術上發力,擁有全世界首屈一指的科學家團隊密不可分。

松鼠AI的核心研發團隊,成員分別來自Knewton、RealizeIt、ALEKS等全球獨角獸AI教育公司。其中,松鼠AI首席架構師兼北美總經理Richard Tong是美國最早的AI自適應教育公司Knewton在亞太地區的技術負責人,而首席科學家崔煒,擁有愛爾蘭國立大學人工智能博士后學位,之前是RealizeIt的核心科學家; 其首席數據科學家Dan Bindman博士,是美國AI自適應巨頭公司ALEKS的聯合創始人,負責核心產品算法的首席架構師。在2018年11月16日全球AI+智適應教育峰會AIAED上,全球機器學習教父,著名學府美國卡內基梅隆大學CMU計算機學院院長、美國工程院、藝術與科學院院士,美國科學促進會(AAAS)、國際人工智能協會(AAAI)Fellow,Tom Mitchell教授,正式宣布接受松鼠AI的邀約,出任Chief AI officer一職,成為松鼠AI科學家團隊的一員。2019年,CMU計算機及心理學系教授、LearnLab研究室主任、美國智適應教育科學的三巨頭之一的Ken Koedinger正式出任松鼠AI首席學習科學家。另一方面,松鼠AI集聚了一批中國特級教師、高級教師、命題組教師,根據中國本土的教育政策、教學內容、考試方向、消費心理、社會民情進行了教學內容創新。

伴隨著AI技術的愈發成熟,人工智能自適應教育對于傳統教育領域帶來的改革將深深影響到未來的每一代人。乂學教育-松鼠AI將繼續推動AI教育在中國的發展,讓教育資源更加公平,讓更多人享受到優質教育的普惠。