科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來(lái)
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今天一大早，一個(gè)朋友就給我打電話，急匆匆地說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)的人多，我家女兒今年中招考試587分，縣一高第一批投檔分?jǐn)?shù)線588分，分配生最低控制線568分，雖然我們沒有達(dá)到縣一高的投檔線，那你找找人把我們分配到縣一高去，我們的分?jǐn)?shù)比分配生最低控制線568分還多19分呀！”
聽后，我知道朋友對(duì)分配生有一種很深的誤解，那么今天我們就來(lái)談?wù)劇胺峙渖钡降资窃趺匆换厥拢?/p>
分配生也稱指標(biāo)生，是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的初中學(xué)校招生，分配生名額將統(tǒng)一公示。主要根據(jù)初中學(xué)生的人數(shù)等因素來(lái)分配各校分配生名額，這也是公助生的一部分。
簡(jiǎn)單說(shuō)就是分配生政策是促使縣內(nèi)各初中學(xué)校間均衡發(fā)展的措施，縣內(nèi)相對(duì)稍薄弱的初中學(xué)校能夠使用這一政策讓一些同學(xué)降分考上理想的示范性高中。
要不然有些薄弱學(xué)校幾乎沒有學(xué)生能以統(tǒng)招線考上示范性高中，長(zhǎng)此以往學(xué)校就會(huì)慢慢失去生命力。
不用參加今年全市統(tǒng)一的中考，通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式招錄“保送生”（今年稱為“分配生”）。（當(dāng)然了，這在大城市已經(jīng)實(shí)行。我們縣還是需要參加全市的統(tǒng)一中考。）
由于今年采取指標(biāo)分配到各區(qū)初中（含民辦學(xué)校），這意味著，今年，一些曾被忽視的民辦初中（薄弱學(xué)校）內(nèi)優(yōu)秀畢業(yè)生，也有機(jī)會(huì)免試就讀省級(jí)示范高中。
這在一定范圍內(nèi)限制了優(yōu)質(zhì)學(xué)校特別是省級(jí)示范高中的激烈生源競(jìng)爭(zhēng)，也促進(jìn)了高中的均衡化發(fā)展。有教育專家指出，這種做法也會(huì)淡化初中階段的擇校熱潮。
1、小升初時(shí)，如果不占用劃片名額只自主選擇民辦學(xué)校 （但所擇的學(xué)校是公辦學(xué)校），則不享受分配生優(yōu)惠政策；
2、正常情況下選擇非就近劃片指定的公辦學(xué)校，如條子生、擇校生都不享分配生政策；
3、如果您是通過(guò)第二條（不占用公辦名額選擇民辦學(xué)校）而享受的分配生優(yōu)惠政策，也需要確認(rèn)一下此民辦學(xué)校是否在優(yōu)惠生政策的范圍內(nèi)。
4、我們縣要求分配生還必須符合應(yīng)屆生、連續(xù)三年在學(xué)籍學(xué)校就讀。
分配生的名額根據(jù)該地區(qū)當(dāng)年的招生計(jì)劃和該地區(qū)初中學(xué)生的人數(shù)等因素來(lái)分配而定。分配生一般指的是初中升高中的具有良好成績(jī)和素質(zhì)的學(xué)生。
比如說(shuō)我縣示范性高中招生計(jì)劃的50%是分配生，其余為統(tǒng)招生。如我縣2021年一高中計(jì)劃招生2310人，分配生為1155人。
具體到每個(gè)學(xué)校的分配生人數(shù)，是上級(jí)部門根據(jù)一所初中學(xué)校的應(yīng)屆生報(bào)考人數(shù)比例分配的，中招報(bào)考學(xué)生多的學(xué)校分的自然多，中招報(bào)考學(xué)生少的學(xué)校分的當(dāng)然少。
招生方案中強(qiáng)調(diào)：“分配生的錄取分?jǐn)?shù)線以初中學(xué)校為單位分別劃線，依據(jù)各初中學(xué)校的分配生指標(biāo)數(shù)，從高分到低分擇優(yōu)錄取?！?/p>
舉個(gè)例子：
上級(jí)給了A、B兩個(gè)學(xué)校各10個(gè)一高中分配生名額。
首先根據(jù)要求篩選出A、B兩個(gè)學(xué)校有資格的學(xué)生（應(yīng)屆生、連續(xù)三年在學(xué)籍所在學(xué)校就讀），基本上大家都有分配生資格，那誰(shuí)來(lái)使用呢？
就是按照學(xué)校所報(bào)考本縣一高中的考生分?jǐn)?shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取，也就是A和B兩所學(xué)校各自報(bào)考本縣一高中志愿的學(xué)生，中招分?jǐn)?shù)的前10名。
2021年本縣一高中的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是588，A學(xué)校第一志愿報(bào)考本縣一高中的同學(xué)有41人分?jǐn)?shù)都達(dá)到了588。
那么該校報(bào)考本縣一高中的前10名同學(xué)就按照分配生錄取，第10名同學(xué)的分?jǐn)?shù)就是A學(xué)校的分配生線，其他31名超過(guò)588分提檔線的考生就成為統(tǒng)招生。
而B學(xué)校第一志愿報(bào)考本校一高中的同學(xué)只有5人達(dá)到了588分，那么接下來(lái)還有5個(gè)分配生降20分（568分）錄取的指標(biāo)，可是再往下查，第八名同學(xué)考了569分，到第九名同學(xué)只考了567分。
那么，第九名同學(xué)就沒有達(dá)到分配生的錄取線，該校10個(gè)鎮(zhèn)平一高中分配生名額只能用到8個(gè)，B學(xué)校的分配生線就是569分。
簡(jiǎn)單說(shuō)，就是：分配生是根據(jù)初中學(xué)校報(bào)考人數(shù)確定比例的，錄取是按照該學(xué)校中考分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行的。優(yōu)質(zhì)初中高分多，基本上不會(huì)出現(xiàn)降分錄取分配生情況。薄弱學(xué)校高分少，有可能出現(xiàn)使用分配生指標(biāo)（低于588分，高于568分）的學(xué)生被錄取現(xiàn)象。
這兩類學(xué)生進(jìn)入高中后，沒有區(qū)別。但是有一些在意成績(jī)的學(xué)校會(huì)把分配生單獨(dú)分到一個(gè)班。
所以，請(qǐng)大家正確理解分配生政策與錄取規(guī)則，在平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，考出理想成績(jī)，在錄取時(shí)才能更加主動(dòng)。
張?jiān)h(yuǎn)