科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來(lái)
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為什么要獲得一個(gè)良好穩(wěn)定的情緒狀態(tài)呢？
當(dāng)今各個(gè)醫(yī)療研究機(jī)構(gòu)，包括我們身邊的人，身體健康狀態(tài)較差的人，情緒不穩(wěn)，脾氣較大。為了自身和孩子的健康，所以一定要做一個(gè)情緒穩(wěn)定良好的人。
如何培養(yǎng)一個(gè)情緒良好穩(wěn)定的好孩子呢？
父母一定要有一個(gè)良好的情緒狀態(tài)，也是培養(yǎng)孩子情緒狀態(tài)良好的前提條件。
耳濡目染、潛移默化、言傳身教，這是每個(gè)家庭教育中，孩子養(yǎng)成行為習(xí)慣必然經(jīng)歷的過(guò)程。
耳濡目染就是孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。
潛移默化就是孩子在環(huán)境中，不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)的，并且是不辯對(duì)錯(cuò)就學(xué)會(huì)的，因?yàn)楹⒆訉?duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)好壞的概念，會(huì)全部吸收。因此一定要輸出好的習(xí)慣。
言傳身教就是跟學(xué)對(duì)象，孩子看到別人怎么做，他就會(huì)多次模仿嘗試就學(xué)會(huì)了。
如果想讓孩子的情緒穩(wěn)定良好，那么父母一定要以身作則，管理好自己的情緒，有一個(gè)正確的示范，孩子在父母言傳身教、耳濡目染的過(guò)程中，潛移默化就掌握了這項(xiàng)情緒良好的好習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師，身負(fù)重任，不必感到壓力，父母?jìng)冎灰龊米约壕秃昧耍⒆右矔?huì)學(xué)到更好的。
劉俊