閱讀前請點擊“關注”，一起聊聊育兒干貨，陪你成長哦。作者|田樂園編輯|小博上周，帶著女兒小海豚試聽過早教課之后，海豚爸爸便給孩子報了早教，72次課，一共16800元，有效期一年。這是寶寶周歲之后他最大的心愿，終于塵埃落定。海豚爸爸疼孩子的方

閱讀前請點擊“關注”，一起聊聊育兒干貨，陪你成長哦。

作者|田樂園 編輯|小博

上周，帶著女兒小海豚試聽過早教課之后，海豚爸爸便給孩子報了早教，72次課，一共16800元，有效期一年。這是寶寶周歲之后他最大的心愿，終于塵埃落定。

海豚爸爸疼孩子的方式一向如此豪氣，重視教育程度遠遠高于我這位“雞血”老母親。不過，錢花出去了，與之相匹配的就是家長堅持不懈地陪上課了。從此之后我們再無完整的周末時光，陪娃上課少則2小時，多則一上午。

其實，給孩子報早教也不是沖動的決定，畢竟，手握財政大權的是“海豚麻麻”我。作為一名財務人員，我在花錢方面，腦袋里的算盤珠子打得嘩嘩響，必然不會輕易讓錢流出去。

那么，是什么讓我們在這次早教課試聽之后，就下定決心給報名繳費呢？

1. 早教非常重要

諾貝爾經濟學獎獲得者，現任芝加哥大學經濟學教授的詹姆斯·赫爾曼在《因人而異的教育回報估計》一書中就曾對孩子各個時期教育的重要性進行過研究，書中提出：在0到3歲，你投資1塊錢，有18塊錢的回報；3到4歲，投資1塊錢，有7塊錢的回報；小學是3塊錢；大學是1塊錢的回報。

聯合國兒童基金會執行主任卡羅爾.貝拉米曾說：0-3歲是孩子成長的關鍵時期，任何負責任的政府都應該把早期兒童教育放在最優先考慮的位置。

早教最早起源于歐美國家，20世紀90年代一些國外早教品牌，如金寶貝、美吉姆等陸續引入中國的一線城市。隨著國內家長對早教的重視，2010年后，各大省會城市的早教中心，如雨后春筍般興起，呈現規模化的發展。

0到3歲這三年的時間，是孩子大腦啟蒙發展的黃金時期，這一點已經被腦科學研究所證明。

所以在關鍵期內，嬰幼兒比較容易學習某些知識或者行為。如果錯過了這一時期，在較晚的階段想要彌補，則非常困難，甚至是不可能的。

每個孩子都有成長關鍵期，雖有個體差異，但是普遍性的規律仍然存在。

基于此，我和海豚爸爸也意識到早教的重要性，小海豚月齡小時，我和海豚爸爸合理分工，我整理各種育兒、早教資料，一線的教育責任交給海豚爸爸，畢竟，海豚爸爸有教師資格證且更有耐心，期間我倆配合的很默契。

2. 試聽、體驗早教課

生活在一線城市的我們，身邊重視早教的家長特別多，各種不同檔次的早教機構為了吸引家長報名，經常進行免費試聽、體驗的活動。

在這種氛圍的影響下，我的觀念發生了變化，原來，我以為最好的教育是家長，試聽了幾次課，我才發現，術業有專攻，即便我去研究各種育兒書籍，依然不如早教機構的老師更專業。

小海豚大動作一直發育很慢，九個月時，還不會爬，于是我們去試聽了一次A早教機構關于大運動的早教課。

課堂上，大家圍成圈圈，老師在中間放個玩具，別的小朋友呲溜爬過去抓到手里，唯獨小海豚是雙腿跪著往前跳躍，惹得眾人笑得合不攏嘴。

課程結束的時候，一個寶爸把手機放在一邊，其他小朋友無動于衷，小海豚看到后，跳躍著拿到了手機，還特意跳到寶爸面前遞給了人家，在場的家長都給她鼓掌。

課程結束，海豚爸爸和負責的老師聊天聊了近一小時，海豚爸爸被老師的專業所打動，那時候我就萌生了一個想法：要給孩子上早教，父母高質量的陪著孩子玩。

小海豚周歲時，剛剛學會正常的爬，我和海豚爸爸抱著學習的心態，帶她去B早教中心參加早教體驗課。

印象最深刻是鉆隧道的環節。在隧道口，老師引導小海豚進去，她一開始很抗拒，老師說，寶寶，不要怕，慢慢爬過去，你的媽媽在另外一邊等著你。緊接著，我在另外一頭打招呼，并指著隧道里各種各樣的小動物讓她看。

就這樣，小海豚從抗拒到猶豫，順利通過了隧道，第二次還主動要求爬過去，而且爬的過程中，孩子在隧道中可以不斷的進行探索。

在此過程中，我們的鼓勵和引導能讓孩子充滿信心，膽量逐漸變大，在探索隧道的過程中好奇心也得到滿足，探索能力逐漸增強。

3. 早教發現家庭教育的欠缺，報名提上日程。

通過孩子的課堂表現和在群體活動中的互動，我發現了孩子在成長過程中的進步和不足。

比如，探索隧道，我們發現在家育兒時，我們在探索方面的引導和鍛煉都比較欠缺，常常因為怕有危險，而限制了寶寶的探索欲。老師告訴我們，這個階段的寶寶需要多探索一些未知的東西，滿足她的好奇心和求知欲。

上周我們又去C早教中心進行試聽、體驗，主題是寶寶生日會。

14個月月齡的寶寶，主要培養社交圈、力量的鍛煉、信任感、空間探索以及本體覺。

體驗過程中，家長帶著孩子在蛋糕上行走，鍛煉孩子的本體覺，去斜坡上爬行進行力量的鍛煉，以及和小朋友互動，送禮物，鍛煉信任感、培養孩子的社交圈。另外，老師會把生日蠟燭放在地上，讓孩子去尋找，鍛煉孩子的探索能力。

整個過程中，孩子一直處于亢奮的狀態，互動和配合得特別好。在早教中心，除了孩子和同齡的小朋友一起互動，作為家長的我們，也要跟著老師更系統的了解科學、有效、準確的教育方式和方法。

4. 綜合比較，選擇一家機構的考慮因素

三次試聽課得出結論，孩子很喜歡早教中心的環境，無論是對她的大運動發展，還是社交能力的提高都很有用。關鍵是，玩的過程中，我和海豚爸爸可以高質量地陪伴她，我倆一致認為，可以給孩子選擇早教中心，確定要報早教課。

經過對3家早教中心的綜合考慮，我們最終拍板單價最高的C早教中心，做出這個決定有以下原因：

首先：路程和質量

C早教中心是我們看過距家最近的，15分鐘就能到達，也是最方便的，不在商場里，有單獨的門面。

每周帶孩子去上課，時間很寶貴，路程上節約時間了，孩子可以在家吃飽睡足，出來精神也好。

另外就是，設施比較齊備，能滿足寶寶的各種需求，老師也很熱情大方，課堂上互動的很好。

其次：品牌的保障。

現在市面上，跑路的早教機構太多了，很多人一提起早教機構就會想到“圈錢”和“現金流”。很多家長為了降低單價，常常報2年的課程，動輒幾萬的早教費用。

一旦早教機構資金鏈斷裂，就棄客戶于不顧跑路了，他們關門大吉。我們給孩子繳的錢就打水漂了，既產生了經濟損失也會影響心情，導致對早教機構的不信任感。

因此我們選擇了具有品牌保障的早教機構。總體來講，直營的機構，會比加盟的更可靠；加盟的會比單獨開設培訓機構的有保障。

最后，費用量力而行。

一節課的費用要兩三百，相對于家庭收入，還不算很奢侈。而且校長和海豚爸爸聊天的時候提到，一分價錢一分貨，費用高，質量有保障，花那么多錢給孩子上課，家長更加認真，課堂上大家都很專注地陪著孩子，互動起來很輕松。

報早教，觀念比收入更重要。有些家長認為早教沒用，孩子讀幼兒園之前的任務就是吃、睡、玩；有些認為上知名的早教中心費用太高，上普通的怕跑路，那么家長可以在各種APP或者書籍上多學習，在家給孩子進行早教；也可以多帶孩子去體驗早教，多向有經驗的老師學習。

除此之外可以帶寶寶參加一些群體的活動，這樣既可以促進寶寶的社交能力，也可以在互動中和活動中發現寶寶的不足，從而進行刻意的練習和修正。如此，孩子便比較容易在關鍵期習得相應的知識，對未來成長大有裨益。