“夏天結(jié)束了！”不知道為什么，可以穿著五顏六色的裙子，一口舔著冰棍兒一口咬著西瓜，喊著“好熱好熱”的夏天總是過的比其他季節(jié)都快很多。就像日語中“夏が終わった”表示青春歲月結(jié)束的隱喻一樣，夏天總藏著人們眾多的記憶與美好。這個夏天，有網(wǎng)友稱自己

“夏天結(jié)束了！”

不知道為什么，可以穿著五顏六色的裙子，一口舔著冰棍兒一口咬著西瓜，喊著“好熱好熱”的夏天總是過的比其他季節(jié)都快很多。就像日語中“夏が終わった”表示青春歲月結(jié)束的隱喻一樣，夏天總藏著人們眾多的記憶與美好。

這個夏天，有網(wǎng)友稱自己“在一眾無聊的熱搜中看到了關(guān)于夏天最美好的解讀”。

這個熱搜，是一句簡單而充滿想象力的句子：

點進去后發(fā)現(xiàn)，原來這是一句小朋友寫的詩中的節(jié)選。再一讀這首用鉛筆字在作業(yè)本上一筆一劃寫成的短詩，竟然覺得整個心靈仿佛都瞬間被洗滌了。

“荷花急的輕輕zhou起了眉頭，荷花不知道自己就是夏天。”

連“皺”字都還寫不出的小孩子，用童稚卻妙不可言的詩句征服了微博上的眾多成年人們。思緒萬千卻想不出來該怎么回答“你覺得夏天是什么？”這個問題的大人們紛紛驚呼：“太美了，是你夏了夏天。”

還有網(wǎng)友表示備受打擊，覺得自己仿佛接受的是假的九年義務教育。

（還好吧，畢竟你還會用奇恥大辱

）

但很快有網(wǎng)友指出原作是模仿的臺灣詩人謝武彰的《春天》，呼吁大家不要再吹捧什么小孩子的靈氣，熱搜上的這首詩不過是仿寫。

甚至有網(wǎng)友開始分析照片中的鉛筆字，認為這個字跡對于小朋友來說未免寫的太好，可能是成年人模仿孩子筆跡來借此贏得關(guān)注。

有微博的大人們在評論區(qū)開始了對戰(zhàn)，爭辯起“小孩到底能不能寫出這樣的詩”、“仿寫有什么好夸的”等等，本是一派沉浸于孩子美好創(chuàng)作的祥和分分鐘變成了硝煙四起的罵戰(zhàn)。

“網(wǎng)上所有曬出來的詩都是大人寫的，孩子只是抄了一遍。”這樣的陰謀論也開始涌動。

沉迷于佐證自己觀點、努力說服別人的成年人們似乎已經(jīng)回憶不起自己為什么會被 #荷花不知道自己就是夏天# 打動了。

好像人們不僅失去了曾經(jīng)的童真，連欣賞童真、相信童真帶來的創(chuàng)造力和想象力的最后一絲能力也轉(zhuǎn)瞬即逝了。

「 燈把黑夜，燙了一個洞。」

不相信小朋友有那么才華橫溢？來看看吳青峰小時候?qū)懙脑姡?/p>

早晨里，牽牛花開了，爺爺讀報，奶奶梳發(fā)。那些美麗的時光像落地窗，等在眼前。

一個句子，就勾勒出了清晨一幅溫暖靜謐的圖像。而又有幾個大人能想到“美麗的時光像落地窗等在眼前”這種奇妙而恰如其分的比喻呢？

再看田亮兒子寫的詩，膽子賊大地把自己老爸放在了擬人的排比詩句中。讀完讓人啞然失笑。

曾經(jīng)有一本書，就叫做《孩子們的詩》。書中沒有復雜字句，也沒有生動情節(jié)，適合一個人坐在一個有滑梯的公園里，聽著遠處孩子們的嬉笑聲慢慢讀，一字一句的讀。

小朋友們會告訴你：那些傷心事，只是為了回到地面。

他們會告訴你關(guān)于眼睛的秘密：

我的眼睛很大很大，裝得下整個世界。

我的眼睛很小很小，有時遇到傷心事，就連兩行淚也裝不下。

他們覺得燈有滾燙的溫度，而黑夜是層黑色的薄紗。

他們有時懊惱，自己畫的樹太漂亮了。

當大人們習慣了用高度近視的肉眼打量這個世界的時候，他們仿佛忘了小朋友們在用想象力看世界。

孩子們看到的，是完全不一樣的世界。

闖紅燈的大人們，你們沒有聞見草莓味嗎？

可不可以不洗澡呢？我擔心香皂變瘦。

星星為什么不見了？“天亮了，他們要去huan衣fu了。”

@霜不會寫雨

小朋友們還會心疼衣柜：衣柜真慘，夏天住著厚棉被，冬天卻只有薄薄的襯衫。

@霜不會寫雨

他們會問出“為什么沒有綠顏色的狗狗”這種問題，畢竟在孩子們的字典里，從未有“理所應當”這個詞。

（敢問有幾個大人能回答這個問題）

毫無韁繩束縛的想象力和樂于觀察一切的好奇心，讓孩子們成了“上帝抱在懷里的文學家”。記得作家桑格格在自己回憶童年的書《小時候》里曾這樣寫到：

看見一輛小小的自行車，破舊地躺在冬天里，死了。

童言無忌，點破文學的紗窗，在日常中擁抱著創(chuàng)造力。漣漪不是漣漪，是風在抱著水跑。

不歡迎春天！自然要臭罵它一頓！

夏天還不錯，畢竟是從被春陽曬枯的小草里長出來的。

秋游怎么還不來啊！再不來，過期的就不止酸奶和薯片，連我善良的心靈也快過期了！

頑劣和童真，調(diào)皮和才情，也許只有在小朋友們的身上才能這么完美的融合：喂！你看那朵尿味的云！

有時候，他們會寫一些難懂的詩。還不懂什么是隱喻的孩子們，留下短短的、耐人尋味的語言。

@長安伊沙

當寫詩已經(jīng)滿足不了小朋友，他們還可以創(chuàng)造新的漢字玩！

@愛讀書的少女楊

或者配上簡譜，創(chuàng)作出一首吐槽作業(yè)太多的兒歌。

又或者，寫出一部關(guān)于喪尸病毒的科幻小說？

成年人的人際圈子很廣，能一起創(chuàng)造值得戀念的記憶的人卻沒幾個。小朋友的人際圈子很小，但交際度卻很高。比如一瓶幼兒園老師獎勵的酸奶，可以和媽媽弟弟分享一路“我喝一口，弟弟喝一口，弟弟喝一口，媽媽喝一口。”

寫進詩里，就是永生難忘的場景。

「 那我就是媽媽身上的果脯啦？」

“孩子比大人離詩更近。”

互聯(lián)網(wǎng)上總有人呆板地諷刺著人們被孩子們的詩打動是“無頭腦”。的確，如果拿嚴格的文學眼光去看那些詩句，會發(fā)現(xiàn)它們無非是有新意的比喻句或者擬人句，沒什么大驚小怪的。

但觸及著大人們的，不僅僅是孩子們的詩，而是尚未被污染的童心。孩子們比大人們離美好的一切都更近。靠近他們，仿佛就是在靠近美好本身。

比如在 @偷聽bot 的微博中，有超過一半的投稿都是記錄孩子們天真無邪的話語：

小朋友和媽媽們的對話往往都有趣到爆炸，可愛到心癢癢。

有孩子的父母們，則通過網(wǎng)絡(luò)傳遞著自己孩子創(chuàng)造出的開心和樂趣。

“你永遠猜不到小朋友會在橫線上填上什么答案。”

撒潑打滾時有多烈，忐忑地向“美麗又高貴的母親大人”要錢時就有多慫。

飽受“美麗又高貴的母親大人”的折磨后，小孩子將自己的心得寫成了一本《如何讀懂女人》。

而有一技在手的小朋友，愿意無私分享給整個世界。

他們還會偷偷給上帝寫信，委婉地表達：“你工作為什么這么不仔細！”

原來小朋友不寫詩的時候，也很厲害啊！

「 不要哭啊，我也快要流淚了。」

當然，和你們大人一樣，小朋友也會收獲愛情。

然后用心地“拒絕”。

失戀是什么呢？失戀就是你說比起我的娃哈哈，你更喜歡隔壁班楊晨宇的娃哈哈。

@狒狒冰兒

“在一起”是什么呢？“在一起”是一個幼兒園小男孩在運動會上，為了跟自己玩的要好的小女孩不被嘲笑，選擇呆站在起點的善意。

告白是什么呢？告白是這個小男孩在喜歡的隔壁家小女孩搬家前，迎著風站上天臺：

然后勇敢地喊出：就算搬家了，我也好喜歡葵醬！

男孩繼續(xù)大聲問道：“葵醬喜歡我嗎？”

樓下的小女孩仰著頭，害羞地揪著手指點頭：“嗯！”

卻又想到幾天后就要來到的分別，開始抹起眼淚。

小男孩急忙男子漢般的安慰起小女孩：“你不要哭啊”。下一秒?yún)s聲音哽咽，坦誠又難過：“我也快要流淚了”。

擦干眼淚，小男孩用盡所有力氣大聲地向小女孩喊到——

對不起，我雖然是一個大人了，卻從孩子們那里看到了愛情的樣子。

有人曾在街頭采訪孩子們“什么是愛？”，這個男孩聽到問題后很是困惑，沉思了一分鐘后，他找到了答案，露出了滿意的微笑：

“你認為要怎么樣才能得到愛情？”

愛真的很美好。也真的比大人們想象的簡單。

「 人怎么走？大步向前走。」

但小朋友們能教給大人的，并不僅限于愛情。日本有一檔火了29年的綜藝《初遣》，記錄下一群2-7歲的小朋友們第一次獨自出門的經(jīng)歷。

3歲的浬愛第一次獨自出家門，邊哭邊回頭看爸爸，卻還是勇敢地邁開了腳步。

到處都是陌生的環(huán)境和不知道該怎么辦的突發(fā)情況，浬愛雖然一直在哭，但還是在努力地完成外出采買的任務。

實在很艱難的時候，就從口袋里掏出爸爸給的“能鼓起勇氣的糖糖”。

也許只是第一次自己過馬路，第一次自己進商店，第一次自己問路這些小事，但孩子們面臨人生眾多第一次時的恐懼、猶豫、勇氣與突破打動了無數(shù)成年人們。

街頭的路人們?yōu)樾∨笥鸭佑汀?/p>

嘉賓石原里美、福士蒼汰也感動地流下眼淚。

無論大人長到多大，永遠都會面臨“第一次”。在很長又很短的人生里，不是每個人都能成為勇敢邁出第一步的“小朋友”。

越長大，越忘了如何行走。

而小朋友說：

人怎樣走？人要大步向前走。

@衛(wèi)心Green

這個時代有了越來越多的好玩東西了，刺激眼球的信息總是接踵而至。但奇怪的是，關(guān)于孩子們的一切卻越來越治愈著信息時代的人心。

看早起上學的小學生們在地鐵上昏睡成一排。

看他們有獨特的捉迷藏方式。

聽他們說著童言無忌，開懷大笑。

@暖洋洋的daybreak

看他們放學后因為路上有個水坑而玩的樂此不疲。

看他們湊著腦袋用電話手表自拍，小小的屏幕里是大大的笑臉。

然后覺得，世界好像也沒有那么糟糕。

科幻片《人類之子》里展現(xiàn)了一個無法再繁衍、永遠不再有小孩子的世界，那是一個充滿絕望、暴力和悲傷的世界。失去小孩子不僅僅是失去了人類種族延續(xù)的火種，更失去了關(guān)于美好的一切想象，失去了治愈大人烏煙瘴氣的世界的良藥。

“要是世界上沒有大人，只有不會長大的孩子就好了”。

可惜彼得潘的永無島只存在于童話中，現(xiàn)實里的大人們依舊一邊成長著，一邊被成長之前的孩子們治愈著。

也許成長的最好結(jié)局，就是變成一個小朋友，治愈著自己也治愈著他人。

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