科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來
科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來
唐科偉, 嘉學(xué)互助首批資助人之一,現(xiàn)任浙江孚臨科技有限公司CEO,致力于幫助銀行實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
縱觀他的職業(yè)生涯,曾先后任職于蘇格拉皇家銀行、巴克萊銀行、螞蟻金服,在金融科技領(lǐng)域有一定影響力。
兩次職業(yè)轉(zhuǎn)型,彪悍的人生不需要解釋
2001年湖南大學(xué)畢業(yè)后,唐科偉獲得公派留學(xué)機(jī)會(huì),此后他在英國諾丁漢大學(xué)埋頭學(xué)術(shù),并最終獲得金融博士學(xué)位。
憑借過硬的學(xué)歷,唐科偉的職業(yè)生涯一直順風(fēng)順?biāo)?他先后任職于蘇格蘭皇家銀行和巴克萊銀行,擔(dān)任全球風(fēng)險(xiǎn)高級(jí)主管,晉升國際老牌金融機(jī)構(gòu)管理層。
但當(dāng)他覺察到金融科技將改變傳統(tǒng)金融,唐科偉果斷放棄了辛苦奮斗12年的成就。2015年,唐科偉選擇回國加入螞蟻金服,先后擔(dān)任螞蟻金服農(nóng)村金融風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)商銀行平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)等部門負(fù)責(zé)人。
短短兩年時(shí)間,螞蟻金服發(fā)展成為中國最大的金融科技公司,但唐科偉萌生了創(chuàng)業(yè)的想法。
對(duì)于自己的創(chuàng)業(yè)決定,他在接受《浙商雜志》專訪時(shí)是這么說的:“我不喜歡在一個(gè)地方按部就班地做事,我喜歡有挑戰(zhàn)性,有創(chuàng)造性,能進(jìn)行自由發(fā)揮的工作。”
2017年,唐科偉從螞蟻金服離職,創(chuàng)辦了浙江孚臨科技有限公司(簡稱:孚臨科技),致力于幫助銀行等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
和唐科偉本人一樣,孚臨科技的主要成員“也都是以海歸和阿里系為主”,公司還因此入選杭州市高新區(qū)5050海歸高層次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
現(xiàn)在孚臨科技擁有100多名員工,為100多家金融機(jī)構(gòu)提供金融科技服務(wù)。
喜歡有參與感的公益,設(shè)立母校資助計(jì)劃
在接觸嘉學(xué)互助之前,唐科偉說自己都是隨手做公益,“比如在支付寶上捐款,或者給朋友圈里的大病求助捐款,還有以前阿里的‘三小時(shí)公益’活動(dòng)。”
創(chuàng)業(yè)后,除了管理公司,他還在多個(gè)大學(xué)擔(dān)任兼職教授。有機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生群體,也讓他漸漸萌生了更多想法。
“我認(rèn)為大學(xué)生群體還是有很多需要資助的,而且從這個(gè)群體出發(fā)將來有可能把模式復(fù)制到其他學(xué)生群體上。”
因此,當(dāng)唐科偉通過朋友了解到,有幾個(gè)阿里同事創(chuàng)建了一個(gè)叫嘉學(xué)互助的公益平臺(tái),專門做大學(xué)生公益,平臺(tái)支持資助人和學(xué)生在線溝通。他果斷申請(qǐng)成為資助人,并設(shè)立了回饋母校的資助計(jì)劃——【唐科偉湖南大學(xué)校友資助計(jì)劃】。
按照他的想法,這個(gè)資助計(jì)劃面向所有湖南大學(xué)在校生開放,支持學(xué)生把資助金用于繳納學(xué)雜費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、生活費(fèi)、本人及直系親屬的大病支出等。
唐科偉說選擇嘉學(xué)主要是有參與感,“我非常認(rèn)可這個(gè)模式,讓我有具體的參與感,而且也能切實(shí)幫助到學(xué)生,他們以后也能幫助更多人。”
在他看來,嘉學(xué)的模式對(duì)于資助雙方都很有價(jià)值。“對(duì)學(xué)生來說,他們短期可以直接獲益,未來中長期發(fā)展也有好處,對(duì)我來說,我能知道資助的人以后發(fā)展怎么樣,而且他可能還會(huì)幫助其他人。”
(注:嘉學(xué)互助平臺(tái)重視愛心傳遞,平臺(tái)鼓勵(lì)接受資助的學(xué)生未來有所成就后,也通過平臺(tái)去做公益,幫助更多人。)
從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),唐科偉對(duì)湖大學(xué)生的建議是:先解決自己的問題,發(fā)展好自己,然后再嘗試去影響別人。
“盡可能把書讀好,多參加實(shí)踐,盡可能多和同學(xué)共享互助,也多參與公益活動(dòng),去試著影響其他人。”
除了資助金,他也愿意未來在其他方面給學(xué)生更多幫助。
“這次通過嘉學(xué)做資助,我想做的也不僅僅是資助金,后續(xù)在工作學(xué)習(xí)方面都會(huì)盡力給學(xué)生一些幫助。”
馬書