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時下孩子們身上的自我意識更加明顯,這使得他們對于父母的管教更容易表現(xiàn)出逆反的心理。
對于孩子的叛逆,很多家長們會束手無策,于是在無奈之下,只好選擇一些比較過激粗暴的管教方式,比如說打罵。
但是其實這種過激的管教方式并不能夠改善孩子叛逆的狀況,還有可能將孩子越管越難管。
王女士是一名小學(xué)老師,在教育學(xué)生這方面非常有經(jīng)驗,可是令她煩惱的是,雖然她管教學(xué)生很有方法,但是自家的孩子卻很叛逆。
尤其是在孩子上了初中后,王女士和孩子之間的親子溝通就變得更加費力了。
前兩天王女士的兒子拿著一張不及格的成績單回了家。當(dāng)時正巧有親戚朋友們在家里聚會,王女士看到成績單后急火攻心,完全顧不上有外人在,情緒激動的她當(dāng)著大家的面兒狠狠地批評了孩子一通。
王女士的兒子原本就是一個比較內(nèi)向的孩子,在受到媽媽的責(zé)罵后,沉默著跑回了房間。
雖然事后王女士察覺到了自己的不對,但是想到這也是為了孩子好,于是便也沒有特地的向孩子道歉。
可是令她沒有想到的是,第二天孩子上學(xué)后,她在收拾房間的時候,居然在孩子的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封“遺書”。
原來孩子覺得媽媽的訓(xùn)斥讓自己很沒面子,而且自己的成績一直不好,這也讓他很有壓力。
孩子在遺書中寫道,“每一天的生活都讓我覺得很疲憊,活著太累了,我再也不想看見媽媽,再也不想學(xué)習(xí)了!”
看到這里時,王女士淚如雨下,于是她趕緊跑到學(xué)校,生怕孩子真的會輕生。所幸的是,當(dāng)她趕到學(xué)校時,孩子正在教室里聽課,她所擔(dān)心的意外并沒有發(fā)生。
1、影響親子關(guān)系
叛逆的孩子并非是自私冷漠的,他們的內(nèi)心更加需要父母所給予的安全感。所以當(dāng)父母發(fā)覺孩子有叛逆的表現(xiàn)。
并且對此進(jìn)行錯誤的管教引導(dǎo)的話,那么孩子內(nèi)心安全感的缺乏,很有可能就會變得更加嚴(yán)重。
而這也會讓孩子對親子關(guān)系有所失望,孤獨無助的內(nèi)心感受讓孩子更加不愿意與父母親近。
2、影響孩子性格形成
在孩子性格形成的過程中,父母的管教方式對其產(chǎn)生的影響是非常直接而明顯的。
而對于叛逆的孩子而言,家長們更加應(yīng)該對孩子的性格形成發(fā)展有所關(guān)注和重視,如果父母們選擇性忽視,那么很有可能會導(dǎo)致孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生偏差。
3、影響家庭教育的進(jìn)行
當(dāng)家長們察覺孩子有叛逆的表現(xiàn)時,如果父母們還是延續(xù)著以往的家庭教育方式,那么很有可能會導(dǎo)致孩子叛逆的表現(xiàn)變得變本加厲。
所以面對孩子的叛逆表現(xiàn),是家長們錯誤的管教方式,很有可能會影響到家庭教育的順利進(jìn)行,讓孩子對于父母的管教越發(fā)地抵觸和厭煩。
曾經(jīng)有這樣一項實驗,研究人員將熱帶魚放置在小魚缸內(nèi),很長時間過去后,人們發(fā)現(xiàn)這些魚只能長到三寸長便不會再長了。
一次意外的機(jī)會下,魚缸被打破了,這些熱帶魚被放進(jìn)了更大的噴泉里。令研究人員沒有想到的是,僅僅兩個月的時間,這些熱帶魚就長到了一尺長。
于是,研究人員們由此得出了魚缸法則,那就是只有在足夠大的成長環(huán)境中,個體的發(fā)展才能夠擁有更廣闊的空間,才不會被現(xiàn)有的境況束縛成長。
1、父母適當(dāng)?shù)胤攀?/strong>
叛逆的孩子大多都有較強(qiáng)的自我意識,所以父母們過分的干涉和控制便會讓孩子越發(fā)地厭煩。
而當(dāng)父母試著為孩子提供更寬松的成長空間時,他們反倒會變得更能夠聽進(jìn)父母的教育引導(dǎo)。
2、迎合孩子的成長需求
在孩子成長的不同階段,他們所表現(xiàn)出的成長需求是有所不同的,如果家長們能夠?qū)Υ擞兴系脑挘敲此麄兯敵龅慕逃砟畈艜A得孩子們的歡心。
滿足孩子成長需求的給予才不會成為孩子的壓力和束縛。
3、給予孩子更多的尊重
在很多中國式家庭中,父母們對孩子并沒有給予足夠的尊重,他們習(xí)慣于以一種居高臨下的態(tài)度來管教孩子。
而這也使得孩子的想法更容易被選擇性忽視。懂得尊重孩子的家庭才能夠?qū)崿F(xiàn)民主氛圍的營造。
當(dāng)孩子處于叛逆期時,家長們一定不要和孩子硬碰硬,滿足孩子成長需求的引導(dǎo)方式,才更加能夠?qū)崿F(xiàn)教育成效。大家對于家庭教育中的魚缸法則的應(yīng)用有哪些看法分享?
李楠華
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