新學期即將開始，假期的輕松愉悅使很多學生不知道如何應對即將到來的緊張學習。

回歸學習狀態的第一步當然是提前預習課本，我們為大家梳理了新學期的知識點，將分年級陸續發布，趕緊為孩子們收藏起來吧！

三年級下冊

1. 有哪些表現“春意盎然”的詞語？

答：春chūn

（1） 一年四季的第一季。常比喻生命力旺盛的時期或充滿生機的景象：~季|~天|~光|青~|~色滿園|溫暖如~。

（2） 指一年：歷時十~。

（3） 指男女情欲：~心蕩漾。

（4） 指生機：妙手回~。

（5） (chūn) 姓。

【春分】農歷二十四節氣之一，在公歷每年3月20或21日。這一天陽光直射赤道，南北兩半球晝夜時間相等。

【春風】（1）春天溫暖的風：~吹醒了大地。（2）比喻和悅的神色：滿面~。（3）比喻恩惠。

【春風化雨】化：化育；養育。有利于萬物生長的和風和適時雨。比喻良好的培養教育(多用于稱頌師長對學生或晚輩)。

【春風滿面】見459頁“滿面春風”。

【春耕】春季播種之前翻耕農田：~春種。

【春光】春天的景色、風光：~明媚|無限~。

【春紅】（1）春花：~遍野， 花開不敗。（2）落花：~滿地。

【春季】一年四季的第一季。中國習慣指立春到立夏的三個月；也指農歷正月至三月。

【春節】農歷的新年。在農歷正月初一或初一以后的幾天，是中國的傳統節日。

【春雷】春天的雷聲；多比喻震撼人心的重大事件或有好消息：第一聲~|平地~。

【春秋】（1）春天和秋天；借指一年的時間，也泛指光陰：度過了幾十個~。（2）指人的年歲：富于~(指年輕)|~已高(指年老)。（3）中國古代史書的通稱，如《吳越春秋》。（4）中國古代歷史上的一個時代，在公元前770年至公元前476年，因魯國的史書《春秋》而得名。

【春日】（1）春天；春季：~賞花、夏日。消暑的好去處|~的細雨。（2）春天的日子：那是個陽光明媚的~。（3）春天的太陽：暖如~。

【春色】（1）春天的景色：~滿園關不住。（2）指臉上的喜氣或紅暈：臉上充滿了幸福的~。

【春色滿園】形容春色正濃，情趣盎然。

【春社】指春天進行的祭祀土地神以祈求豐年的活動，并有宴飲、賽會、吟唱、停針線等習俗。現有些鄉村還保留春社習俗，除祭祀土地神外，還有敲社鼓、吃社飯、飲社酒、觀社戲等集會活動。也指春社日，一般在農歷二月初二。

【春天】（1）春季：~來了|明媚的~ （2）比喻充滿活力和希望的環境氣氛：科學的~。

◇春風得意 春寒料峭 春花秋月 春華秋實 春蘭秋菊 春秋鼎盛 春雨貴如油

◇立春 報春花 陽春白雪 寸草春暉 雨后春筍 枯木逢春 四季如春

2. 三年級下冊第2課詞語積累

答：【吹拂】【爛漫】【伶俐】【光彩奪目】【波光粼粼】【蕩漾】【閑散】【休憩】

3. “蓮”與“荷花”都有哪些別稱？

答：蓮lián：草本植物。葉子稱荷葉，大而圓，高出水面。夏季開花，花稱荷花或蓮花，花瓣大，淡紅、黃白或白色。地下莖稱藕。種子稱蓮子，白色，生長在蓮蓬內。藕和蓮子可食用。生長在淺水中。又稱荷、芙蓉或芙蕖（qú）。

【蓮花】（1）蓮的通稱。（2）蓮的花。又稱荷花。

【蓮蓬】蓮花開過后的倒圓錐形花托，里面有蓮子：最喜小兒無賴，溪頭臥剝~。

【蓮子】蓮的種子，橢圓形，肉呈乳白色，可以吃。蓮子中的綠色胚芽叫蓮子心，可以做藥材。

芙fú：

【芙蕖】荷花的別稱。

【芙蓉】（1）即荷花。參看421頁“蓮”。（2）木芙蓉，落葉灌木。葉子掌形。秋季開花，花白色、紅色或淡紅色。

4. “江南”到底指哪里？

答：【江南】指長江以南地區；特指長江下游以南的蘇南、皖南、浙北地區：~水鄉。

【江東】古代指長江下游蕪湖、南京以下的南岸地區。也指三國時期的吳國地區：~父老。

【江右】古代指長江下游以西的地區，即今江西省。

【江左】古代指長江下游以東地區，今江蘇省南部地區。

5. 哪些是“走”哪些是“跑”？

答：走zǒu：

（1） 步行：~路|行~。

（2） 跑：奔~|逃~|~馬觀花|阪上~丸。

（3） 移動：~棋|鐘不~了。

（4） 離開：出~|班車剛~。

（5） 改變或失去原樣：~樣|唱歌~調|從未唱~一個音。

（6） 漏出：~漏消息|說~了嘴|皮球~氣。

（7） 親友間來往：~親戚|~娘家。

（8） 通過：~側門進去。

（9） 人死的委婉說法：他年過百歲才~。

（10） 朝著某個方向發展：~紅(受歡迎)|~俏。

【走動】（1）行走；活動：手術后已能下床~。（2）(親朋間)互相來往：老同學要常~。

【走訪】前往訪問：~用戶。

【走鋼絲】（1）一種雜技表演，演員在懸空的鋼絲上來回走動，并表演各種動作。（2）比喻借各種力量之間的矛盾來保持平衡，保護自己。

【走狗】本指獵狗，比喻受人豢養并幫主人做壞事的人：敵人的~。

【走過場】過場：指戲曲中龍套角色出場后不停留，穿過舞臺從另一側下場；也指戲劇中用來貫串前后情節的簡短表演。比喻做做樣子，敷衍了事。

【走后門】比喻通過托人情、行賄等手段，打通內部關系，給自己提供某種便利條件。

【走廊】（1）屋檐下高出地面的過道；房屋之間的有頂的過道：玻璃~|~上傳來腳步聲。（2）比喻連接兩個較大地區的狹長地帶：河西~(在甘肅西北部)。

【走馬燈】一種供觀賞的燈籠，燈里有紙輪。用紙片剪成人馬形狀，粘在紙輪上，點上蠟燭，由火焰產生的熱力推動氣流使紙輪轉動，燭光把剪紙的形象投影在燈上，好像人馬在奔跑，故稱。

【走馬觀花】走：奔跑。騎在奔跑的馬上看花。比喻對事物只作粗略大致的觀察。也說走馬看花。

【走私】非法運輸、攜帶金錢、貨物等進出國境：~物品|~犯。

【走投無路】投：投奔。無路可走，也無處可以投奔。形容處境非常困難。

【走下坡路】比喻向衰敗方向發展，境況一天不如一天。

【走向】（1）(山川、礦脈、巖層、道路等)延伸的方向；泛指發展趨向：山脈的~

關注高考改革~。（2）動向某個方向前進或發展：~勝利|~人生巔峰。

【走心】（1）走神；分心：他那會兒~了，沒聽清老師的話。（2）用心；對要辦的事情留心：學習不~，就不會有好成績。（3）指(文章、表演等)有真情實感：這段話寫得很~。

【走卒】舊指差役；現比喻受壞人蒙養而幫兇作惡的人：他是黑惡勢力的~。

6. 跟“鹿”有關的詞語有哪些？

答：鹿 lù ：

（1）哺乳動物。通常雄鹿頭上有角，有的雌鹿也有角。善跑，性情溫馴，以樹葉、種子、果實、水草等為食。能反芻。種類很多。梅花鹿、白唇鹿等均為中國國家一級重點保護野生動物。

（2）(Lù)姓。

【鹿茸】雄鹿的嫩角，帶茸毛，含血液，有滋補、強身作用，是貴重的中藥材。

【鹿死誰手】古時用追捕野鹿來比喻爭奪天下。“不知鹿死誰手”表示不知誰能奪取政權，現常用來比喻在競爭中不知誰能最終取勝。

【鹿砦】一種軍用障礙物。把樹干、樹枝交叉成鹿角似的形狀做成的柵欄，放在要道上，以阻止敵軍通過。也作鹿寨。

7. 課文中有哪些來自寓言的成語？

答：P30‘日積月累’中的成語

8. 我國有哪些重要傳統節日？

答：【春節】【上元】【元宵】【清明】【端午】【中秋】【重陽】【除夕】【七夕】【乞巧】【臘八】【寒食】……

9. “發明”和“創造”有什么區別？

答：“創造”側重指提出新理論、新方法，做出、想出或建立原先沒有的東西，屬于創新性的實踐活動，對象可以是具體勞動成果(如奇跡、歷史紀錄、成績、作品、財富)，也可以是抽象事物(如理論、方法、條件、幸福、未來、文化、價值)等。

“發明”強調首先發現、揭開秘密，研究出或制造出世上沒有的東西，對象多是具體的(如機器、工具、技術、用途)，但也可以是抽象的理論。

10. “功夫”和“工夫”有什么區別？

答：【工夫】（1）花費的時間：不到半天~他就修好了汽車。（2）空閑的時間：他忙得沒~看電視。

【功夫】（1）本領；技能：他的字很見~。（2）指中國武術：少林~|~片。（3）為獲得本領、技能所花費的時間和精力：下苦~。

11.有哪些可作花鐘的花？

答：根據課文，可以作為花鐘的花至少有九種。這些花，《新編學生詞典》均有收錄，而且絕大多數都有精美插圖。如：

【睡蓮】多年生草本植物。根狀莖肥厚，直立或匍匐。葉浮生于水面，圓形、橢圓形或卵形。花單生，浮在水上或挺出水面開放，花瓣多，有白、藍、紅、黃等顏色，可供觀賞。也指這種植物的花。

【曇花】常綠灌木。花白色，多在夏天晚上開放，數小時就凋謝。

12. 央求、哀求、懇求有什么區別？

答：懇求、央求、哀求都有提出某種請求、希望得到應允的意思。“懇求”強調態度真誠、懇切。“央求”強調一再懇求，說話人內心極為迫切。“哀求”語氣最重，指苦苦地請求，如“敵人跪在地上苦苦哀求饒命”。

13. “脆薄”的薄讀 báo還是bó？

答：báo

（1） 扁平物兩面之間的距離小(跟“厚”相對)：~板|~餅|紙很~。

（2） 味道不濃；淡：酒味很~。

（3） 感情冷淡：情分不~。

（4） 土地不肥沃：~沙地。

（5） 家產少，不富有：家底兒~。

bó(多用于復合詞或成語)

（1） 義同“薄”：~酒|~地|淡~|如履~冰。

（2） 小；少：~利|微~|廣種~收。

（3） 不厚實；不結實：單~。

（4） 不厚道；不莊重：刻~|輕~。

（5） 看不起；不重視：厚此~彼。

（6） 接近：~暮|日~西山。

（7） (Bó）姓。

14. 烏賊和章魚的區別是什么？

答：【烏賊】軟體動物。身體盾形而扁平，邊緣有狹窄的肉鰭，頭兩側有一對大眼，口周圍有10條腕(其中兩條較長)，腕內側有吸盤。內殼厚，體內有墨囊，能放射墨汁躲避敵人。吃蝦、幼魚等。生活在海中。俗稱墨魚、墨斗魚。

【章魚】軟體動物。身體卵圓形。頭兩側有一對眼，口周圍有8條腕，腕內有吸盤。有的體內有墨囊。吃蝦、魚等。生活在海中。又稱八帶魚。

15. “紅彤彤”與“紅通通”的區別是什么？

答：【紅通通】hóng tōng tōng形容紅得通透：~的爐火|~的太陽。

【紅彤彤】hóng tóng tóng形容很紅：~的晚霞照紅了半邊天。

注意：“紅彤彤”口語中也讀hóng tōng tōng。

16.“輕聲字”怎么標調和讀音？

答：【輕聲】在一個詞或一句話里，失去了原有的聲調、念得又短又弱的字音。如“媽媽”“回來”“好嗎”“木頭”中的后一個字音。又稱輕音。

注意：輕聲是一種特殊的連讀變調。輕聲沒有固定的音高，在陰平、陽平和去聲后面讀一個很短促的、較低的降調，而在上聲后面則讀一個很短促的、較高的平調。從源頭來講，任何一個輕聲字都有本字調。如“刺猬”的“猬”讀輕聲，但單字“猬”讀本字調wèi。

17．“引以為恨”還是“引以為憾”？

答：

恨hèn：

（1） 有怨氣：仇~|怨~|~之入骨|你別~他。

（2） 遺憾；不滿意：悔~|遺~|~事|抱~終生。

（3） 仇；冤仇：報仇雪~|深仇大~。

【恨不得】急切強烈地希望做成某事：各式面包都有著誘人的色澤和香味，讓人~全部買回家|她~馬上飛回武漢，陪在女兒身邊。

憾hàn：不夠完美；令人失望；感到不滿足：缺~|遺~|死而無~。

《新編學生詞典》

以上內容均選自人教社與北京大學中文系編寫的《新編學生詞典》。

其他年級的知識點整理，敬請期待接下來幾天的推送！

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設計：吳 昀（實習）

編輯：周 丹

主編：吳海濤

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