班干部職責分工表(大學班長班級工作計劃)

具體工作計劃：

一、大時，都一位。所以要抓好班級一日常到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

通過各種促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

四、增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情。

五、培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。

班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。六、完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。由副班長保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效。考勤記錄會在年終上交給班主任審查。

元寶爸爸家里也有一個擔任小學班干部的小姐姐，也曾經遇到過一些困難，對于題主的這個問題，談一下我的看法。端正心態很重要班干部的身份，既是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，班干部是官，又不是官，需要協助老師完成日常的班級管理、事務性的工作，事情不少，獎勵不多，甚至可能要受不少委屈。所以，選擇做班干部，一定要有足夠的犧牲和奉獻精神，抱著學習、鍛煉自己的心態去做好這份工作，如果做不到，寧可不當這個班干部，畢竟，中學的學習壓力很大，做班干部肯定要投入時間精力的。不要擺架子現在的孩子，個個都有自己的個性、想法，不會輕易的服從誰的強權管理，如果你擺出班干部的架子，對同學們指揮來指揮去，會很容易被同學們反感、孤立，不僅無法完成班干部的工作職責，還會給自己以后的學習、生活帶來很多問題和困擾。說白了，班干部就是老師和同學們之間的橋梁，也是老師的助手，在這個過程中，誠懇待人，積極做事，才有助于做好班干部這項工作。對事不對人班干部日常要協助老師開展的工作很多、很雜，維持紀律，收發資料，組織活動，在這個過程中，難免遇到一些不理解、配合工作的同學，導致工作不能順利開展下去，這種時候，堅持自己的原則不妥協，能自己想辦法解決就盡量想辦法，解決不了的，及時跟老師反饋溝通，一定不要自作主張擅自處理。在擔任班干部的過程中，難免會因為一些事情跟一些同學發生矛盾、爭執，這種時候，一定要注意對事不對人，不要帶著情緒去對待當事的同學，更應該避免在以后的學生生活中，對這些同學采取針對性的行為，這樣只會導致對立情緒激化，不利于開展班級工作。以身作則，發揮榜樣的作用之所以被選出來做班干部，一定是因為在某些方面的表現更加出色，老師和同學都認為你能夠做到帶頭表率的作用，所以，作為班干部，一定要以身作則，敢于面對困難，做好表率，發揮榜樣的作用。不要拉幫結派，盡量和更多的同學保持和善的關系小學、中學的孩子，情感方面會變得更加豐富，對于交友的選擇上，會有自己的標準，和好朋友親密，和厭惡的人疏遠，自然而然會形成一個個小的社交集體。這種時候，作為班干部，一定要切忌不要拉幫結派，不要背后或公開批評指責某些同學，要避免產生親近某些同學、疏遠某些同學的想法和行為，你可以有自己可好朋友，但要盡量爭取和更多的同學保持和善的關系。找到自己的優點，發揮自己的優點被老師和同學們選中擔任班長或班干部，一定是因為你的某些優點被大家所認可，或者因為你的學習成績好，或者因為你足夠陽光，又或者因為你的溝通、表達、協調能力足夠強，總之，你需要認識到自己的優點和短板，充分發揮自己的長處，這樣，才有利于更好的做好班干部的工作。班干部尤其班長的能力再強，那也不是超人，班級的管理、協調工作很瑣碎，尤其對于寄宿制住校的學生來說，事務性的工作會更多，光靠班長一個人是不可能很好的完成的，只會吃力不討好，此外，某些工作也不見得是班干部的長處。這種時候，就需要充分的挖掘同學們的特長，尤其要善于調動其他班干部和積極分子的積極性，協助一起完成工作，更不能把功勞攬到自己身，多跟老師反饋這些好學生的表現，幫助同學們爭取更多的榮譽。努力學習，誠懇待人學生的本職工作還是學習，即便作為班長或班干部，學習也應該是你的中心工作，只有把學習成績提上去，端正自己的人品，誠懇的對待老師和同學，才能夠獲得大家的信任和支持。我是元寶爸爸，家庭教育家，多平臺原創作者，分享專業的育兒、家庭教育知識和經驗！歡迎關注我，留言討論和交流溝通。一起關注孩子成長和家庭環境建設的話題！

作為班主任來說，如何管理好班級是個主要的問題，其中大有學問：首先如何物色人選，對于一個剛剛組成的班級要考慮以下兩點：第一要學生進行自我推薦，與此同時班主任觀察學生的言行舉止，并分析學生的性格特點在心里有個準備，第二從學生自我的推薦中選取一部分進行投票表決，然后在根據自己的分析選定人選，給每個班干部留有一個試用期。其次選好班干部之后就是如何進行培養，小編覺得應該從以下幾個方面：1、班主任和班干部之間建立信任關系，讓學生充分的信服這個班主任可以信任，班主任也要堅信班干部的能力，這樣才可以進行下一步的工作。2、班主任要給班干部絕對的權力當然也相應的有其義務，堅決維護班干部的威嚴，不拆其臺，做堅強的后盾，這樣班干部才可以大展宏圖，學生自然也會望而生畏。3、恩威并施，如果班干部犯錯，一定要加倍的處罰，這樣才可以讓學生信服，事后在找班干部進行聊天并給予一定的安慰鼓勵。最后一定要使學生信服班干部，讓他成為班主任的代言人，只有學生信服并且支持這樣才可以長久。當然這中間肯定也會有許多的困難和問題要具體去分析了。