今天我們來說說這個話題，怎樣才能提高中國教師的幸福感我認為主要要從接個方面考慮

第一、熱愛，熱愛這個職業

就這幾十年的教學生涯，我一直愛著教師的工作，因為我喜歡這樣一份職業，我喜歡和孩子們在一起。在上小學的時候我就對老師充滿了羨慕，領著一群小孩子，上課教我們認字，下課和我們玩老鷹叼小雞，給我的孩童時代帶來了太多的快樂，所以從那時起我就立志要當一名老師，做一個孩子王，就是這樣的一份情愫，在高考報志愿時我毫不猶豫地全部志愿都是老師，注定要當一輩子的老師，從不后悔，所以我開心

第二、與時俱進，與時代同步

在當今社會，精神生活很重要。要讓自己不斷強大，隨著你的教學年數的增長，你的知識當然會越來越深厚，也就是人們常說的豐富的教學經驗，那只是對知識的積累和運用。但你也要知道，這個社會發展的腳步太快了，我記得剛工作的時候還沒有電腦。一切工作都要手工操作，找題刻題印題，后來有了電腦可以在網上找到很多好題；還可以打印出來，可以吸收大量的外部資源，提高了質量和效率，我以為已經很好了，這時來了一個實習生他會用幾何畫板做模型動靜結合，當時我都驚訝了這個新物種，發誓一定要在他實習結束前學會，因為在當時我們這些老師還都不會，在這個小老師的幫助下我做出了自己的第一個課件，那種幸福不言而喻，尤其是當學生瞪大雙眼，聽了我這堂課后，我更是自豪而快樂著，我感覺我就是最幸福的人，后來我還利用幾何畫板做課件參加了課堂大賽，也是贏得喝彩滿堂，給與我很高的評價，我幸福著，因為我在前進的道路上總可以不斷收獲，不斷與時俱進，所以我是幸福的

第三、知足常樂

幸福離不開財米油鹽，離不開精神生活，所以我們老師也是人，世界這么大，我們也想去看看，所以我們也需要經濟基礎，隨著經濟的發展，國家越來越重視教育，家長也重視教育，我們的待遇相比以前有了很大的改善，但還是有很多不足或讓我們老師很不滿意的地方，我們首先要做好本職工作，讓社會認可我們的工作，當然也需要得到全社會的支持，提高教師的待遇，就是在疫情這么嚴重的情況下，國家也在考慮如何提高教師的待遇，中國在摸索，世界也在摸索，我們從來沒有被遺忘，我們要做一個不斷最求美好生活的人，也要做一個活在當下知足常樂的人

總之，只要熱愛我們的本職工作，不斷追求，不斷播種與收獲，我們就是幸福的

感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因為這里是夢幻般的樂園；愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年！

中小學正高級教師是榮譽也是待遇，單單不是教學權威。好多教學成績出色受學生家長尊敬的好老師偏偏不是正高級。

我們學校一位已經退休的老教師，常年擔任六年級數學課，因為對教材爛熟于心，教學得法，愛學生，教學細心負責，學生考80分屬于低分，很受學生家長的歡迎和學生愛戴。

十多年前，老師工資還沒有直接打卡的時候，他還擔任學校會計工作，負責給全校老師發工資。

按說這樣一位工作認真，愛戴學生，成績出色的老教師，可以說夠教學權威了，但他的職稱不是中小學正高級教師。

一次他代老師取來工資，大家都等著他給分發，可是左等右等就是不見他人影，連續兩天既不給學生上課，也不見他人影。

大家都著急起來，他不會攜款潛逃吧？不至于，全校老師才幾個錢，攜款劃不來，再說了他也不是見利忘義的人。

后來，有同事在他的宿舍里找到了他。

大家圍著他，七嘴八舌的問他這兩天干啥去了。

他說“我還能干啥，睡覺！”

大家困惑“睡覺