科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來
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很多同學(xué)把學(xué)法語列進(jìn)了自己的新年todolist，但遲遲邁不出第一步。想報(bào)個(gè)班，卻很難保證周末固定的上課時(shí)間，想自學(xué)，又不知從何下手。今天我們邀請了一位零基礎(chǔ)、沒報(bào)過班、純自學(xué)的在職人士來分享一下她的學(xué)習(xí)方法。她經(jīng)過兩年的自學(xué)考取了TEFB
很多同學(xué)把學(xué)法語列進(jìn)了自己的新年to do list，但遲遲邁不出第一步。想報(bào)個(gè)班，卻很難保證周末固定的上課時(shí)間，想自學(xué)，又不知從何下手。今天我們邀請了一位零基礎(chǔ)、沒報(bào)過班、純自學(xué)的在職人士來分享一下她的學(xué)習(xí)方法。她經(jīng)過兩年的自學(xué)考取了TEF B1級證書，雖然與法專同學(xué)相比遠(yuǎn)不算什么好成績，但作為一個(gè)自學(xué)者，已然很不錯(cuò)了。
經(jīng)分享者提醒，本文僅適用于想自學(xué)的職場人士，那些有意報(bào)班或在校學(xué)習(xí)的法專同學(xué)就盡管跟著老師的節(jié)奏走就行了。
"首先，想清楚你為什么要學(xué)"
職場人士學(xué)法語，無非一是工作要求，二是個(gè)人興趣，留學(xué)和移民需求不在我們的討論范圍內(nèi)。自從我開始學(xué)習(xí)以來，身邊碰到過很多學(xué)法語的朋友，多半是因?yàn)榕d趣，覺得會(huì)講法語很厲害，或者覺得法語很浪漫，或者覺得高大上能裝X。能憑個(gè)人興趣開始學(xué)嗎？當(dāng)然可以，但學(xué)之前你要思考的第一件事是，你為什么要學(xué)？興趣激發(fā)起來的動(dòng)力能支撐你堅(jiān)持學(xué)下去嗎？當(dāng)你學(xué)到天煞的動(dòng)詞變位和時(shí)態(tài)的時(shí)候，你還能憑著一腔熱血堅(jiān)持下去嗎？
見過太多一時(shí)腦熱下載多鄰國背了一個(gè)月就放棄的人，半途而廢是最浪費(fèi)時(shí)間的，你有這個(gè)時(shí)間拿來浪費(fèi)，不如去學(xué)理財(cái)、學(xué)做飯、健身，收獲未必不如學(xué)外語。
我其實(shí)在2008年的時(shí)候就打算學(xué)法語，買了《簡明法語教程》來看，哼哧哼哧自己學(xué)了幾課，覺得沒人教實(shí)在太難了，那時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)資源也沒有那么豐富。后來竟然因?yàn)榘峒蚁勇闊呀滩乃腿肆恕，F(xiàn)在常常想，如果那時(shí)候沒有放棄，我現(xiàn)在的法語水平一定不可同日而語了。
"問問自己有多少精力可以投入學(xué)習(xí)"
想要學(xué)好，就必須投入大量的時(shí)間和精力，甚至付出金錢成本，不勞而獲是不可能的。對于廣大在職的朋友來說，時(shí)間投入是最難保證的，這也是我當(dāng)初為什么選擇了自學(xué)而沒有報(bào)班，因?yàn)榕嘤?xùn)班基本都在周末固定時(shí)間授課，而我經(jīng)常周末要加班，無法保證培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班頂多能給你偶爾調(diào)幾次課，次數(shù)多了當(dāng)然不行，所以還是決定自學(xué)了。
在職人士也并非沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)你少刷點(diǎn)朋友圈和抖音，可以利用的時(shí)間真的太多了。
學(xué)習(xí)是很講究系統(tǒng)化的，光靠每天的碎片時(shí)間是不夠的，周末至少要保證有3小時(shí)的完整時(shí)間拿來系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如果每天能抽1個(gè)小時(shí)集中學(xué)習(xí)，周末兩天能保證3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，這樣堅(jiān)持至少半個(gè)月到一個(gè)月，才能夠基本入門?？吹竭@里是不是打退堂鼓了，對啊，自學(xué)可沒有那么容易，堅(jiān)持不下來就別輕易開始。
"給自己確定清晰且可以量化的學(xué)習(xí)目標(biāo)"
培訓(xùn)班的學(xué)生是有很多機(jī)會(huì)跟老師和同學(xué)交流的，在交流中糾錯(cuò)和進(jìn)步，老師也經(jīng)常做個(gè)隨堂測驗(yàn)檢查學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。自學(xué)者沒有這個(gè)條件，所以給自己定一個(gè)目標(biāo)是很有必要的。我的建議是報(bào)一門標(biāo)準(zhǔn)化考試，不管你是不是以應(yīng)試為最終目的。考試是最好的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的方式，以試帶學(xué)，在不斷的試題訓(xùn)練中才能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，才能針對性的提高。
我在剛開始自學(xué)的時(shí)候，就給自己定下了2年考TCF/TEF的目標(biāo)。從考試日期倒推學(xué)習(xí)進(jìn)度，把學(xué)習(xí)目標(biāo)拆分到每個(gè)月，每個(gè)月都有了一個(gè)小目標(biāo)，這樣就保證了學(xué)習(xí)的節(jié)奏性和規(guī)劃性。
"英語都瞎湊合，能學(xué)法語嗎？
其實(shí)英語的常用詞中有1/3以上來自于法語，兩門語言的相似程度還是比較高的。英語好的同學(xué)學(xué)起法語來確實(shí)輕松一些，但英語基礎(chǔ)差也不影響入門。當(dāng)然，有同學(xué)表示會(huì)不會(huì)"學(xué)了法語就忘了英語啊？"，比如第一眼你告訴我theatre英語怎么念？important的法語怎么念？
一般來說，學(xué)了法語就忘了英語的人，是法語還沒入門，英語也沒學(xué)好。如果兩種語言都掌握熟練，是不會(huì)錯(cuò)亂的。
"選什么教材"
自學(xué)者另一大難題是不知道該選哪些教材，網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)課程和教材一大堆，哪些才是精華？
其實(shí)我不太建議自學(xué)發(fā)音，發(fā)音一旦跑偏后期是很難糾正的，有條件的可以找法專的大學(xué)生帶一帶。我自己是看《法語發(fā)音》這套書入門的，一共兩冊，發(fā)音很清晰，讀得很慢，適合入門學(xué)習(xí)。
文末留言，可分享《法語發(fā)音》兩冊電子版
比較通用的教材一個(gè)是《簡明法語教程》，一個(gè)是《走遍法國》。
我比較推薦《簡明法語教程》，這套書非常符合中國傳統(tǒng)教育的教學(xué)習(xí)慣，從易到難，分門別類各個(gè)擊破，每一節(jié)課文的知識點(diǎn)都符合當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度，沒有超綱的情況，非常系統(tǒng)化。
我花了整整五個(gè)半月才學(xué)完兩冊《簡法》，完了又去重學(xué)了一遍《走法》。《走法》最大的問題是不系統(tǒng)，經(jīng)常超綱，這節(jié)講了一種時(shí)態(tài),下節(jié)又不接著講時(shí)態(tài)了反而跑去講介詞。也許西方教學(xué)體系是習(xí)慣先把孩子丟進(jìn)泳池里去自己撲騰的，還沒學(xué)到那個(gè)知識點(diǎn)，沒關(guān)系先記住這個(gè)用法就是了，以后學(xué)到了再講。
《走法》的另一個(gè)缺點(diǎn)是語速太變態(tài)。
學(xué)課文的方法：
1 通讀課文，不認(rèn)識的單詞對照課后的單詞表去查
2 課文的基本意思讀懂了之后，聽錄音學(xué)單詞，把每個(gè)單詞讀會(huì)
3 學(xué)習(xí)課后的語態(tài)、時(shí)態(tài)、句式的用法
4 再重讀一遍課文，把每一句的單詞、語法和詞法都理解清楚
5 做課后練習(xí)
6 朗誦課文。這一步最累但最需要堅(jiān)持。一篇課文起碼要讀20-30遍。有人問為什么沒有背單詞的步驟，我向來是不建議死背單詞的，背單詞既枯燥又低效，只記得單詞的含義卻不知道單詞的用法，這樣死記硬背有什么意義呢？
記單詞最好的辦法是在課文里，通過朗誦課文來加深對單詞發(fā)音和用法的印象，20-30遍之后你自然就記住了這個(gè)單詞，根本不需要背。
學(xué)完了課本之后，起碼半個(gè)多月已經(jīng)過去了，你的法語已經(jīng)還不錯(cuò)了。再之后就可以進(jìn)行語法、詞匯、聽說等方面的專項(xiàng)學(xué)習(xí)。其實(shí)教材是最最重要的，專項(xiàng)書籍可以自行酌情挑選，專項(xiàng)書籍豆瓣一搜一大堆，簡單推薦幾個(gè)。
《法語語法全解》
說是語法書，其實(shí)應(yīng)該算是詞法書，通過詞的用法來講語法。這本書講得很細(xì)，適合中國人的學(xué)習(xí)思維，但缺點(diǎn)是編書的邏輯性不嚴(yán)謹(jǐn)，先難后易，先把最難的動(dòng)詞和時(shí)態(tài)講了，最后面才慢慢悠悠來講名詞形容詞，有點(diǎn)頭重腳輕。
《法語詞匯漸進(jìn)》
這本書是我做過的最棒的單詞書，把單詞放在情景里更容易記憶。
《循序漸進(jìn)法語聽說 初級和中級》
特別棒的聽說練習(xí)，不光可以練習(xí)聽力，還可以把題目背下來當(dāng)常用口語。
這些都學(xué)完之后，你就可以去考個(gè)試試一試了，是騾子是馬也該拉出來遛遛了。當(dāng)然，考試不是學(xué)習(xí)的最終目的，只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種手段。考完試還是要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)節(jié)奏的，脫離教材和指導(dǎo)書之后，廣闊的網(wǎng)絡(luò)世界有海量的學(xué)習(xí)資源，學(xué)，不要停下來，就對了！On apprend à tout age！
李熙