從社會學來說，教育代表什么?一言蔽之：教育代表著階級門檻。

誰壟斷了教育，誰就壟斷了知識獲取渠道，就壟斷了階級壁壘劃分權。因此教育是一個社會公平有序競爭的基礎。只有發展人人均可參與、受益的教育，才可能構建一個自由和諧民主法制先進的社會。

兩千年來都沒有人做到的事情 萬門大學正在用互聯網實現

即便通過基礎教育，一大批趕上改革風口、經濟紅利的人上升到了“中產階級”。雖然他們并沒有掌握生產資料，但是他們已經掌握了足夠多的生活資料來為下一代做打算：我的孩子，能贏在起跑線上么?

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相對于線下教學的束縛，互聯網教育的最大優勢在于可以將整個行業金字塔最頂尖的一小撮人的智慧結晶批量復制，并且迅速傳播。相信你一定有所感受：一個孩子的補習班，一學期就要花掉幾千甚至上萬元。想學到更好的?請付費!事實上，教育門檻直到十年前也并沒有真正意義上的降低。

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直到2012年，這個領域迎來了一位破局者——萬門大學

萬門 大學 是什么 ? 它是中國第一所網絡大學。目前涵蓋數百門的高等免費通識教育和一部分付費課程其中包括前沿的大數據、AI等內容課程，旨在選擇最優秀的行業老師教授最核心的知識體系。

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萬門 大學 由誰創辦 ? 童哲，一位妄圖改變世界的瘋子，以及追隨他的數十位精神病院小伙伴。2012年10月8日，童哲在人人網開設公眾主頁，創辦“萬門大學”，從自己熟悉的物理學科開始，陸續上傳錄制的視頻公開課。翌年5月，以復旦大學為首的45所高校社團陸續邀請萬門大學舉行分享會，共同探究互聯網時代下大學生應該如何更好地進行“自我教育”。2014年5月，萬門大學獲得人人網天使投資，成立其有限公司”。2014年9月，萬門大學官網和App上線，第一批課程正式發布。

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2017年，萬門大學注冊用戶突破800萬。從某種意義上來說，他是全世界“在校生”人數最多的大學。

談及為何要創辦萬門，公司主要團隊均難掩激動：他們要做的是中國教育的初心者，更是要降低大眾受教育的門檻。

教育是一個國家的重中之重，它并不是一個普通產業，而是立國之本。一個人一旦掌握好經濟學，他做決策就會更加理性，一旦掌握好數理基礎，他就能更好地定量理解這個世界，一旦接觸哲學，就能打開理解這個世界的新大門。

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”沒有人去做，那就讓我們去做。我們就是要把中國教育的門檻降低，要讓絕大多數最好的課程完全免費。中國的教育門檻如此高，沒有人全力來降低教育的門檻，那么我們愿意，我們愿意投入自己的一生去完成這件事情。萬門大學就是要降低中國教育的門檻!“言猶在耳，振聾發聵，盡管不簡單，但是這樣的事業才是值得追求的不是么?

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降低中國教育成本，惠及我們每個人，也是所有人向往的美好社會目標之一。

然而，我們總以為未來的世界就應該是那樣的美好，卻忘記了為它所奮斗的人們。2000年前來都沒有人做到的事情，萬門正在用互聯網實現。

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文章來源：萬門大學

圖片來源：萬門大學