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文/跳跳媽媽談教育“校服、班服”的意義何在？如果本末倒置就毫無意義了！國有國法、家有家規，學校也有嚴苛的規章制度，其中穿校服就是外貌打扮上的硬性要求，穿校服有很多好處，利于學生形成更正的價值觀。但是學生對此卻不屑一顧，大多數校服都是寬寬大大
文/跳跳媽媽談教育
“校服、班服”的意義何在？如果本末倒置就毫無意義了！
國有國法、家有家規，學校也有嚴苛的規章制度，其中穿校服就是外貌打扮上的硬性要求，穿校服有很多好處，利于學生形成更正的價值觀。
但是學生對此卻不屑一顧，大多數校服都是寬寬大大，沒有版型可言，穿上并不美觀，跟校服相比，更具個性，且代表班級的班服更受學生喜歡。
在學校舉辦運動會、藝術節等活動時，班級經常會定制班服，一般以白色T恤為主，便宜又好穿，適合每一個人。
隨著時代的發展，各式各樣的班服也是層出不窮，也出現了一些有個性、好看、質量好的班服，隨著而來也出現了一些爭議。
全班統一購買“769元班服”，只因是明星同款？
近日一則拍攝于初中班級的視頻，在網上引起了很大的爭議，視頻中全班學生正在試一件亮色非常亮麗，款式非常好看的羽絨服，學生們臉上都洋溢著幸福的笑容。
視頻描述文字是“王一博同款”“班服”“769元”這樣的字眼，因明星同款引起了大眾的廣泛關注，開始深扒這件事。
經網友深扒總結事情經過，這件羽絨服作為這個班級的班服，是由一位家長統一購買的，售價769元，并非是王一博同款，但是視頻發布者是打著明星同款的旗號的，769元的統一采買價比官網還要貴，官網用券后729元。
當初這位家長用“保暖又便宜”來宣傳此羽絨服，“769元”的價格對于一些家庭來說并非是一個小數字，但是因為是班級統一購買，家長也不愿意讓自家孩子被瞧不起，不得已也都交了這份錢。
所以說，此次購買班服并非強制性，但是在特定環境下，和強制購買沒差別。
“769元的班服”讓穿班服的意義變得本末倒置
此事之所以引起大眾的關注，是“明星同款”幾個大字，被質疑飯圈文化被帶進學校，畢竟此前就發生過，小學老師帶著班級學生為某一人進行口號應援的事情，讓人不禁聯想，是不是又是類似性質。
但經過了解后，明星同款并非真正同款，不存在飯圈深入校園的問題，因此“統一”“強制”購買班服則成為了關注的焦點。
首先，現在很多學校都推出夏季、春秋季、冬季三套校服，冬季校服是棉衣，價格在200-300元不等，完全可以滿足學生的冬天的穿衣需求，大部分家長也都接受這個價格。
“769元”的班服，看上去確實更好看，但是這個價位讓一些人難以接受，而且非全校而是某一班級的班服，這在校園里會刮起一股攀比的不正之風，那么穿班服和穿校服的就沒意義了。
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★培養學生的集體意識
學生之所以是學生，使他們缺少成年人的思維和思想，需要在不斷學習的過程中形成三觀和意識。
剛進校園，每個學生都是獨立的個體，他們沒有團結和集體的意識，通過穿校服，渲染出團體的氛圍，慢慢培養學生的集體意識，對于今后學習、生活、工作都有好處，畢竟人類是群居生活，合作才是王道。
★運動服舒適便捷，適合學習和運動穿
我國的校服以寬松、肥大、舒適的運動服為主，也因此外觀不是很美，與韓國、日本西裝、西褲、短裙都著很大的區別，但就筆者個人而言更喜歡我國的運動服，穿著舒服且便捷，無論是學習還是運動都非常適合，讓學生有更好的狀態去學習。
★避免校園形成攀比之風
所有學生都穿統一的校服，就不會有那么多的美丑之分，學生也不會把過多的注意力放在穿衣打扮這件事上，而是更關注學習，學習狀態和學習效率都會更高一些。
與此同時，也避免了學生之間惡意攀比，通過穿衣打扮看誰家有錢誰家沒錢。
避免經濟條件差的學生產生自卑心理，也避免有錢人家孩子過于自負驕傲，也避免一些缺少師德的老師鉆空子，通過外貌打扮判斷學生的家庭經濟情況，然后將學生分成三六九等。
在穿校服的校園里，學習風氣更正，學生們也更加純粹，更利于教育教育的發展。
今日話題：
你認為“769元的班服”貴嗎？
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馬書