科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來(lái)
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文|明哥，前麥肯錫戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn)，埃森哲管理咨詢顧問(wèn)，一個(gè)喜歡用思維導(dǎo)圖架構(gòu)PPT的老司機(jī)，歡迎關(guān)注，一起成為職場(chǎng)精英。序言人人都希望成為一個(gè)有趣的人，無(wú)論是跟朋友聊天、還是內(nèi)容輸出，你先設(shè)想一下，當(dāng)你每天做完枯燥的工作，你是否還愿意去接受那
文 | 明哥，前麥肯錫戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn)，埃森哲管理咨詢顧問(wèn)，一個(gè)喜歡用思維導(dǎo)圖架構(gòu)PPT的老司機(jī)，歡迎關(guān)注，一起成為職場(chǎng)精英。
序言
人人都希望成為一個(gè)有趣的人，無(wú)論是跟朋友聊天、還是內(nèi)容輸出，你先設(shè)想一下，當(dāng)你每天做完枯燥的工作，你是否還愿意去接受那些一本正經(jīng)的信息呢？
每個(gè)人的生活當(dāng)中都需要一些輕松的話題來(lái)做生活當(dāng)中的調(diào)味劑，所以做內(nèi)容也是一樣的，你傳遞給用戶的信息是否有趣呢？
有人說(shuō)，現(xiàn)在的人只對(duì)兩種內(nèi)容感興趣，一種是有用的，另一種是有趣的，其實(shí)也可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在的人只對(duì)一種內(nèi)容感興趣，那就是有趣的，即使是有用的內(nèi)容，也必須是有趣的內(nèi)容中插播有用的內(nèi)容，才能夠讓別人笑著掌握有用的知識(shí)，在屏閱讀時(shí)代沒(méi)有人真正喜歡純干貨，你必須把內(nèi)容更娛樂(lè)化一些，把與朋友的溝通更逗比一些。
下面分享4個(gè)實(shí)用的小技巧，5分鐘即可輕松學(xué)會(huì)~
技巧一，在常規(guī)當(dāng)中制造反差
制造反差的關(guān)鍵是反慣性思維，也就是說(shuō)一件事兒，本來(lái)慣性的預(yù)期呢，是向北走，你故意向南走，甚至不是向南走，而是腦洞大開(kāi)的向天空飛去向地面鉆下去，你的反差越奇妙，有趣的效果越好。
比如色老板想抱你，你說(shuō)“巾幗不讓須眉抱”，這樣就成了小故事，產(chǎn)生了戲劇化的效果，既維護(hù)了老板的“須眉”形象，又讓老板知道你的態(tài)度。
比如說(shuō)有人問(wèn)你，我的頭像牛逼嗎？如果你回答“像”，一下子就反轉(zhuǎn)了邏輯，在提問(wèn)者的心理預(yù)期當(dāng)中，本身有其他答案，他卻給你了一個(gè)反常規(guī)的方案，而我們的大腦對(duì)意外或者反差的事件特別的敏感，這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ降那榫w就會(huì)調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
再比如，朱自清的《背影》，大家都非常熟悉他描述父親替他買橘子時(shí)在月臺(tái)爬上攀下時(shí)的背影，讓作者淚眼婆娑，我們改換一下，看看效果：
望著父親的背影，我發(fā)誓一定要常回家看看, _________。
1：望著父親的背影，我發(fā)誓一定要?；丶铱纯?，提醒他們記得還有個(gè)兒子。
2：望著父親的背影，我發(fā)誓一定要?；丶铱纯矗?strong>因?yàn)槲抑溃挥谐詪寢層H手做的飯，才能讓我像爸爸一樣瘦下來(lái)。
3：望著父親的背影，我發(fā)誓一定要?；丶铱纯?，為了兌現(xiàn)誓言，我暗自下定決心，以后的晚自習(xí)都不上了。
在常規(guī)當(dāng)中制造反差，還有更多的例子，比如下面這些：
技巧二、內(nèi)容具體化
盡量不要用形容詞、范疇很大的語(yǔ)言的語(yǔ)言去描述你的內(nèi)容，別人感知不到，比較好的方式是以小見(jiàn)大，用具體細(xì)節(jié)故事去呈現(xiàn)你的內(nèi)容，讓人從細(xì)節(jié)和小事當(dāng)中感知到你的觀點(diǎn)，比如我們某個(gè)時(shí)間看過(guò)一部電影，即使過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，可能依然可以記住某些細(xì)節(jié)，依然記得某個(gè)鏡頭，某個(gè)眼神，某個(gè)瞬間等等，但電影傳達(dá)了什么樣的觀點(diǎn)，我們可能一點(diǎn)兒都沒(méi)有印象了。
比如我們也許已經(jīng)離開(kāi)老家好多年，但還是會(huì)記得村里有一條小河，河邊有一個(gè)楊柳樹(shù)或大槐樹(shù)，還會(huì)記得山腳的某個(gè)位置有個(gè)水池、水井之類的細(xì)節(jié)。
比如“看到那個(gè)場(chǎng)面我差一點(diǎn)就忍不住吐出來(lái)了”，改成這樣，“我看到那個(gè)場(chǎng)面，我要不是舍不得30塊錢的漢堡王，我當(dāng)場(chǎng)就吐出來(lái)了”。
再比如“哥，要不你先還我200吧，這幾天生活費(fèi)都有點(diǎn)不夠吃飯了”，改成“哥，要不你先還我200吧，這幾天沙縣小吃的老板都開(kāi)始問(wèn)我最近為什么不加鹵蛋了”。
加入了細(xì)節(jié)化的表達(dá)，內(nèi)容的表達(dá)變得更加的有戲劇性，就更有趣了。
技巧三、隨時(shí)幽上一默
（1）幽默公式
幽默表達(dá)，可以使用以下兩個(gè)小技巧：
其實(shí)，兩個(gè)方法是相互關(guān)聯(lián)的，所謂喜點(diǎn)，就是自我的優(yōu)越感，包括物質(zhì)上或精神上比別人強(qiáng)而帶來(lái)的滿足感，自我調(diào)侃就是調(diào)侃自己的糗事、調(diào)侃自己比別人差的地方，讓別人獲得優(yōu)越感，同樣，贊美也是讓對(duì)方獲得優(yōu)越感而已。
（2）通過(guò)故事表達(dá)幽默
比如，假設(shè)你正在跟朋友聊天： “有一天，我和老婆去旅游，我正在草地上吃東西， 突然發(fā)現(xiàn)她提著根木棍，朝我飛快的跑過(guò)來(lái)... 幫我把身后的惡狗嚇跑了”。
你設(shè)想一下朋友的感受：
當(dāng)他聽(tīng)到你說(shuō)“我和老婆去旅游”，他心里可能在想，“嘚瑟啥呀，誰(shuí)沒(méi)去旅游過(guò)”。
當(dāng)他聽(tīng)到你說(shuō)“她提著根木棍，朝我飛快的跑過(guò)來(lái)”，他心里可能在想，“小樣，犯錯(cuò)誤了吧，你老婆要揍你了吧”，朋友的喜點(diǎn)出現(xiàn)了，他的優(yōu)越感和滿足感出現(xiàn)了。
當(dāng)他聽(tīng)到你說(shuō)“幫我把身后的惡狗嚇跑了”，他心里可能在想，“尼瑪，上當(dāng)了，還是被撒了狗糧”，結(jié)局反轉(zhuǎn)，朋友這時(shí)候該找下一個(gè)自己的喜點(diǎn)了，這時(shí)候他可能就會(huì)主動(dòng)跟你分享一些他值得點(diǎn)贊的故事了。
（3）借助詩(shī)詞表達(dá)幽默
沒(méi)有那么多故事或是和剛認(rèn)識(shí)的人聊天，不知道聊自己的什么糗事時(shí)，可以聊詩(shī)詞啊，唐詩(shī)三百首，越有名的，聊起來(lái)都不會(huì)冷場(chǎng)，這里可以用押韻、類別等方法，比如李白的床前明月光，“前”就可以類別到前后左右，就可以有床前、床后、床上、床下等，這樣就可以開(kāi)展一個(gè)新話題了。
技巧四、有趣的故事
如何講一個(gè)有趣的故事，可以參考TED的好故事5個(gè)
比如，我們以如何回答女朋友的“你為什么愛(ài)我？”來(lái)進(jìn)行練習(xí)：
"去年我工作壓力大的時(shí)候，經(jīng)常失眠，沒(méi)有食欲，還老跟你發(fā)脾氣（沖突）。有天早上，我昏沉沉地起床，看見(jiàn)你在廚房，一邊用手機(jī)查菜譜，一邊幫我做早餐（行動(dòng)）。后來(lái)，你把做好的蔥花餅端到我們面前的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，一定要愛(ài)你一輩子（結(jié)局）"，說(shuō)這些話的時(shí)候，你眼含淚花、深情款款地看著她（情感），說(shuō)完之后，把她擁抱在懷里（展示）
解析：
沒(méi)有沖突，就沒(méi)有亮點(diǎn)，白開(kāi)水中加一點(diǎn)點(diǎn)薄荷，就會(huì)有意外之喜，因?yàn)樽约汗ぷ鲏毫Υ蠼?jīng)常失眠沒(méi)有食欲，然后對(duì)女朋友發(fā)脾氣，這是不對(duì)的，兩個(gè)人的愛(ài)情，應(yīng)該是同甘共苦，所以，發(fā)脾氣就構(gòu)成了一個(gè)沖突。
行動(dòng)，有天早上，我昏沉沉地起床，看見(jiàn)你在廚房，一邊用手機(jī)查菜譜，一邊幫我做早餐，女朋友沒(méi)有因?yàn)槌臣苓@個(gè)沖突而放棄愛(ài)情，一大早在廚房中忙碌，邊看菜譜邊做早餐，這樣的愛(ài)心早餐，全世界也就獨(dú)此一份。
結(jié)局，女朋友把自己最喜歡的蔥花餅端上來(lái)，觸發(fā)了自己內(nèi)心深處的心弦，暗暗發(fā)誓，一定要愛(ài)她一輩子。
情感，引起共鳴。眼含淚花、深情款款地看著她，都說(shuō)女人是水做的，淚花、深情款款、含情脈脈，不被打動(dòng)才怪。
展示，把她擁抱在懷里，完美，有語(yǔ)言，有肢體動(dòng)作，無(wú)論是家庭還是職場(chǎng)，都堪稱完美。
再舉一個(gè)小例子：
小張重感冒還堅(jiān)持去上課，反而被老師責(zé)罵、侮辱，很可憐，他小張低著頭，眼里含著淚花，劇烈的咳嗽使他彎下腰，雙手壓著胸脯。。。。
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陳同