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感謝邀請(qǐng)!首先沒(méi)有好壞之分,對(duì)于一個(gè)考生來(lái)說(shuō)要么文科要么理科,報(bào)志愿也一樣,要么選擇文科,要么選擇理科,而且從高考結(jié)束考生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)注定。下面我就450分的理科和500分的文科以內(nèi)蒙古為例(筆者是內(nèi)蒙古人)從志愿填報(bào)院校、專業(yè)的選擇上做一個(gè)分析!一、內(nèi)蒙古2019年普通文科一本分?jǐn)?shù)線522,二本436;普通理科一本分?jǐn)?shù)線477,二本分?jǐn)?shù)線352。一個(gè)文科生500分基本只能報(bào)區(qū)內(nèi)的二本類院校,區(qū)外可上的公辦院校非常少,而且專業(yè)選擇性不大,上不了太好的專業(yè),當(dāng)然也可能被補(bǔ)錄到區(qū)內(nèi)的一本院校,但是專業(yè)一定不會(huì)太好。一個(gè)理科450分的考生專業(yè)、院校選擇的余地就非常大,不論區(qū)內(nèi)、區(qū)外可上的院校有很多,而且專業(yè)選擇的余地也很大。二、如果考生是藝術(shù)類考生,那么文科的500分肯定要比理科的450分占優(yōu)勢(shì),因?yàn)閷?duì)于絕大部分的藝術(shù)類院校或者專業(yè)招生的時(shí)候是不分文理科的,只看文化課和專業(yè)課!所以,具體要看考生自己的情況!
雖然從2018年開始,我國(guó)的大部分地區(qū)都決定高中不分文理了,但是雖然名義上是這樣說(shuō),可是考生具體選擇的時(shí)候還要進(jìn)行篩選,選出自己比較喜歡的組合。仔細(xì)看看,比較難的物理這一門學(xué)科很少會(huì)有人選擇,但是生物和化學(xué)這兩門典型的理科專業(yè),目前還是比較受歡迎的。我國(guó)還是存在著一些地區(qū)學(xué)生在選文選理的問(wèn)題上感到困擾,小編個(gè)人覺得如果想要找到這個(gè)問(wèn)題的答案,首先要了解二者的差異在哪里?這兩者之間有什么聯(lián)系,并且有什么不同點(diǎn)。同學(xué)們可以根據(jù)具體的情況來(lái)看看到底哪類更適合自己。第一點(diǎn)不同:報(bào)考人數(shù)差距大從歷年來(lái)的報(bào)考人數(shù)統(tǒng)計(jì)上看,我國(guó)的文科生和理科生總體數(shù)量是差距是比較大的。當(dāng)然,個(gè)別省份可能會(huì)存在意外,相信最直觀的一個(gè)感受就是,我國(guó)雖然大學(xué)數(shù)量比較多可是,卻沒(méi)有一個(gè)比較明確的文科大學(xué)。但是我國(guó)存在著很多所理工院校,從學(xué)校的設(shè)立情況,大家就可以看出到底是哪類學(xué)生比較多了。在這種情況下,其實(shí)理科學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,范圍是比較廣的。但是由于專業(yè)設(shè)置的比較多所以學(xué)生在選擇具體專業(yè)的時(shí)候,可能會(huì)比較猶豫。現(xiàn)在比較熱門的理科專業(yè)一般難度都是不小的,比如說(shuō)醫(yī)學(xué),建筑學(xué)和計(jì)算機(jī)等。而文科專業(yè)也是受到一定的局限,比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué),文學(xué),法學(xué)等。第二點(diǎn)不同:高考試題難度不同一直以來(lái),社會(huì)上都存在著這樣的一個(gè)爭(zhēng)論,就是高考試題難度到底是文科難還是理科比較難。其實(shí)誰(shuí)也不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案,在不同人的眼里,肯定是對(duì)方的試卷比較難,畢竟自己從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這樣的知識(shí)。但是在大人眼里看來(lái),還是覺得文科的試卷是比較簡(jiǎn)單的。大家覺得文科試卷只需要背一背就可以通過(guò),可能稍微難一點(diǎn)的就是地理了。但是如果你也這樣想的話,那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。文科試卷最困難的就在于文綜,這在高考分?jǐn)?shù)上占著很大的比例。想要在文綜試卷上取得高分,就必須掌握一定的答題技巧。光靠死記硬背是完全不可能的,現(xiàn)在高考的試題難度逐漸增加。試卷上看似簡(jiǎn)單的一道題目,考察的確實(shí)比較綜合的知識(shí)點(diǎn)。而理科試卷的話大多以計(jì)算為主,做對(duì)了就是對(duì)了,做錯(cuò)了就是錯(cuò)了。主觀性并不是特別強(qiáng),可是文科就大不一樣了。一道大題可能需要學(xué)生想幾分鐘的時(shí)間,然后真正做打在紙面上還需要十多分鐘。學(xué)生永遠(yuǎn)不可能知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,而老師評(píng)卷時(shí)候也是根據(jù)給分點(diǎn)來(lái)批卷子,相對(duì)來(lái)說(shuō),主觀性還是有點(diǎn)兒強(qiáng)的。第三個(gè)不同:工作情況不同其實(shí)不管選擇什么專業(yè),家長(zhǎng)和同學(xué)們最關(guān)心的一定是未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。現(xiàn)在學(xué)生讀書的最終目的還是局限在將來(lái)能夠找一份好的工作,所以就業(yè)問(wèn)題是值得考慮的重要因素。在小編看來(lái),就業(yè)情況最不好的專業(yè),大多都是一些理工專業(yè)。小編身邊有很多朋友,本科是在一所實(shí)力不太強(qiáng)的學(xué)校,讀工科專業(yè),而且還是女生。在找工作的時(shí)候,由于自己的專業(yè)能力不是特別強(qiáng),最后只能選擇一份和自己所讀專業(yè)完全不相關(guān)的工作。當(dāng)然,一些文科專業(yè),類似于歷史學(xué)等,其實(shí)工作情況也不是特別好。但是同學(xué)們只要在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí),成績(jī)比較優(yōu)異的話,可選擇的路是非常多的。比如說(shuō)到了大三的時(shí)候,覺得自己對(duì)于所選的專業(yè)絲毫不感興趣,可以通過(guò)保研這條路。如果感興趣的情況下在的時(shí)候成績(jī)好還是一個(gè)加分項(xiàng)。所以很難說(shuō)到底哪個(gè)比較好,不同的人會(huì)有不同的看法。因?yàn)楫吘刮目婆c理科就業(yè)性質(zhì)完全不一樣,無(wú)論是學(xué)習(xí)的知識(shí)還是所學(xué)習(xí)的專業(yè),畢業(yè)后的發(fā)展方向都有較大的差異。那么你的看法是什么呢?
我本身是大學(xué)老師出身,根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。多年來(lái),關(guān)于高中文理科的選擇,一直處于爭(zhēng)議之中!公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,那么到底是文科好還是理科好?我將從以下幾個(gè)方面來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。第一、從大學(xué)錄取的數(shù)據(jù)來(lái)看,文科生被錄取的比例卻遠(yuǎn)低理科生。文科考生讀本科的幾率只有理科生的一半。這樣懸殊的差距漸漸形成了一種社會(huì)的隱形觀念:文科生難上大學(xué),文科生不如理科生。第二、10大熱門文科專業(yè)中,8個(gè)專業(yè)畢業(yè)生月收入低于全國(guó)本科平均水平從有文理這兩種概念分化以來(lái),幾乎任何一個(gè)普通人都有這樣的偏見——好的學(xué)生都在理科,他們聰明,腦筋轉(zhuǎn)得快,所以能攻克數(shù)字、幾何、方程式難題;而文科生只需要死記硬背,用爛筆頭去堆就高分幻夢(mèng)。只有理科讀不下去了才勉強(qiáng)去文科……從小老師就告訴我們:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”根據(jù)有關(guān)報(bào)告顯示,無(wú)論是就業(yè)率,還是月收入,文科專業(yè)都無(wú)緣榜上。第三、最近近幾年文科生正在逆襲。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,在滿足基本的溫飽需求之后,人們自然地會(huì)去尋找更高層次的精神追求,而在這一方面,正是文科生大顯身手的領(lǐng)域。戲劇、文學(xué)、哲學(xué)、宗教……這些曾經(jīng)一度被視為“只會(huì)引經(jīng)據(jù)典空談理論”的文科,正被社會(huì)大量需要,大量接納。第四、文理全才是未來(lái)的趨勢(shì)現(xiàn)代社會(huì)需要是全才,過(guò)往文理之爭(zhēng)的刻板印象已不再適用于當(dāng)下。老板需要員工既有“理科”的縝密思維和工作能力,也要有“文科”的圓融處事和表達(dá)能力。這個(gè)社會(huì)不要只會(huì)哐哐做題,不知如何組織語(yǔ)言、做書面報(bào)告的理科生,也不需要只會(huì)埋頭苦記不知?jiǎng)幽X解決的文科生!總之,文科理科都很好,做文理全才一定將來(lái)的趨勢(shì)!大家要做好準(zhǔn)備,讓自己成為復(fù)合型人才!以上是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的個(gè)人見解,如果大家想要繼續(xù)討論,可以評(píng)論留言,我會(huì)及時(shí)回復(fù)大家的。請(qǐng)所有看到這條回答的朋友,點(diǎn)贊支持一下,謝謝大家。
謝謝邀請(qǐng)。 高中的理科的確比較難,尤其是物理知識(shí)非常的抽象,沒(méi)有一定的理解能力是學(xué)不好的。 你的孩子開始選擇學(xué)理科,可能是因?yàn)樗麑?duì)高中理科知識(shí)的難易度理解不夠,還只是停留在對(duì)初中理科知識(shí)的認(rèn)知程度上,當(dāng)他感受到高中理科難學(xué)時(shí),尤其是通過(guò)考試之后,理科的成績(jī)實(shí)在是不理想,心里壓力大,這時(shí)就當(dāng)然會(huì)想學(xué)習(xí)文科了,這是很正常的現(xiàn)象,是心里壓力大產(chǎn)生的結(jié)果,沒(méi)有其它心里原因。我孩子的一個(gè)同學(xué)在分班時(shí)選擇的也是學(xué)習(xí)理科,可是幾次考試之后,他的成績(jī)都在班里墊底的(當(dāng)然了,他們所在的班是實(shí)驗(yàn)班,他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名還是不錯(cuò)的),他感到心里壓力很大,于是就又上了文科班,沒(méi)想到該學(xué)生學(xué)文科之后每次的成績(jī)都是年級(jí)前幾名的。 對(duì)于學(xué)理好還是學(xué)文好這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為這主要取決于孩子學(xué)那科的成績(jī)好了,不管學(xué)文還是學(xué)理只要學(xué)好了,將來(lái)考上好大學(xué),都是非常有出路的。當(dāng)然,從整體的就業(yè)趨勢(shì)上來(lái)說(shuō),文科畢業(yè)生的就業(yè)面比較窄,而理科則比較寬的,然而,這并不是決定因素,關(guān)鍵還是在于自己到底學(xué)的怎么樣。 總之,無(wú)論學(xué)文還是學(xué)理,勤奮努力是取得好成績(jī)的前提條件。而且,高一分科的時(shí)間還不算長(zhǎng),如果你的孩子想棄理學(xué)文的話,還來(lái)得及,畢竟文科的知識(shí)是比較容易追趕的。同時(shí),既然有了這種想法那就早做決定,以免耽誤更多的課程。
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