科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來(lái)
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“這就是馬云遇見(jiàn)莫利一家的地方？”“簡(jiǎn)直太棒了，城市很干凈，科技發(fā)展也讓人驚訝！”6月24日下午，同馬云認(rèn)識(shí)澳大利亞人肯·莫利時(shí)一樣，杭州西湖邊，同樣是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。27名來(lái)自澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的年輕人開(kāi)始了為期10天的中國(guó)之旅。他們是
“這就是馬云遇見(jiàn)莫利一家的地方？”“簡(jiǎn)直太棒了，城市很干凈，科技發(fā)展也讓人驚訝！” 6月24日下午，同馬云認(rèn)識(shí)澳大利亞人肯·莫利時(shí)一樣，杭州西湖邊，同樣是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。27名來(lái)自澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的年輕人開(kāi)始了為期10天的中國(guó)之旅。他們是紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)馬云&莫利獎(jiǎng)學(xué)金的首批獲獎(jiǎng)?wù)撸驗(yàn)橐欢窝永m(xù)40年的情誼，有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)旅行和學(xué)習(xí)。
就像當(dāng)年接受莫利一家邀請(qǐng)，第一次出國(guó)看世界的少年馬云，這些年輕人也是第一次來(lái)到中國(guó)，對(duì)高速發(fā)展的中國(guó)充滿了好奇。
他們計(jì)劃用10天時(shí)間走訪杭州、上海和北京，深入觀察中國(guó)的文化、教育、公益及互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展。
商學(xué)院學(xué)生Phoebe說(shuō)，“我可以把中國(guó)積極的消息帶回澳大利亞，中國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的適應(yīng)能力是我們要學(xué)習(xí)的。如果中澳關(guān)系能夠繼續(xù)加強(qiáng)，澳大利亞將從中獲益。”
這也是馬云的愿望，他曾告訴紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的師生們：“拿到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，不是我和Morley的大使。我們更希望他們成為宣揚(yáng)勇氣、責(zé)任和智慧的大使。”馬云將這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金定義為聚焦未來(lái)的計(jì)劃，讓更多的年輕人走出大學(xué)與自己的國(guó)家——就像少年馬云一樣，去世界各地看看，并通過(guò)這些經(jīng)歷擁有更寬廣的國(guó)際視野。
第一站：友誼
早在出發(fā)前，這群年輕人就決定，第一站一定要到杭州西湖看一看。40年前，一段發(fā)生在西湖邊的跨國(guó)情誼促成了今天的行程：16歲的馬云在西湖邊練英語(yǔ)時(shí)結(jié)識(shí)了來(lái)中國(guó)旅游的澳大利亞人肯·莫利一家，并與后者成為一生的朋友。5年后的1985年，馬云受邀前往肯·莫利的家鄉(xiāng)澳大利亞紐卡斯?fàn)柭眯小Ｕ悄谴?9天的澳洲之旅，讓馬云打開(kāi)了眼界，對(duì)世界有了不一樣的思考。
2017年2月，為了回饋當(dāng)年澳洲之旅對(duì)自己的改變，馬云出資2000萬(wàn)美元在澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)設(shè)立了Ma-Morley獎(jiǎng)學(xué)金，用于“支持那些想自己看看這個(gè)世界，經(jīng)歷它、用自己的腦袋思考它的年輕人”。
2018年，同樣是西湖邊荷花盛開(kāi)的季節(jié)，馬云&莫利獎(jiǎng)學(xué)金首批學(xué)生到訪杭州，在馬云遇見(jiàn)莫利一家的西湖邊留影，一位中國(guó)少年跑入鏡頭。
2018年2月，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)評(píng)選出首批獲獎(jiǎng)學(xué)生，他們或是土著居民，或家境貧寒，或有受教育障礙，但學(xué)業(yè)都非常優(yōu)秀，渴望探索更廣闊的世界。此次中國(guó)訪學(xué)，就是獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃的一部分。
6月24日是行程的第一天，學(xué)生們游覽了西湖，重訪了馬云與莫利一家的相識(shí)之地。他們甚至像當(dāng)年的馬云一樣，主動(dòng)與西湖邊的中國(guó)游客交談，以練習(xí)中文。“這就是當(dāng)年馬云遇見(jiàn)莫利一家的地方？”站在少年馬云用稚嫩的英語(yǔ)跟莫利say hi的地方，所有人都有一種奇妙的感覺(jué)，“太神奇了，40年過(guò)去了，這段跨越世紀(jì)的友誼又把我們帶回到這里！”
第二站：重新認(rèn)識(shí)中國(guó)
25至26日是文化和公益之旅，學(xué)生們參觀了胡雪巖故居、靈隱寺、杭州師范大學(xué)，體驗(yàn)了由杭州植物園、阿里巴巴公益基金會(huì)和桃花源基金會(huì)聯(lián)合打造的“桃源里自然中心”，還來(lái)到馬云公益基金會(huì)，了解中國(guó)的公益機(jī)構(gòu)如何依托互聯(lián)網(wǎng)和新科技改善鄉(xiāng)村教育。
教育學(xué)學(xué)士Nathaniel Arnold對(duì)杭州的城市化水平和環(huán)保程度印象深刻，他說(shuō)，“我之前去過(guò)韓國(guó)，但是這次來(lái)到中國(guó)的感覺(jué)，無(wú)論上海還是杭州，都超出了我的預(yù)期。城市非常干凈，科技的發(fā)展也讓我驚訝，比如磁懸浮列車。”
僅僅一天，原住民專業(yè)實(shí)踐學(xué)士暨法學(xué)學(xué)士Odette Brown就已愛(ài)上杭州。“這個(gè)城市太漂亮了！”她感嘆道，“這也能證明我們今天在桃源里教育基地所了解的事情，中國(guó)在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展上所做的努力。”
一路走來(lái)，驚喜不斷，幾乎每一位學(xué)生都發(fā)現(xiàn)，眼中的中國(guó)跟想象中的中國(guó)不一樣。1985年，馬云在澳大利亞打開(kāi)了新世界——“紐卡斯?fàn)柲?9天，在我的生命中至關(guān)重要。沒(méi)有那29天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)像今天這樣思考”，今天，來(lái)自紐卡斯?fàn)柕倪@群年輕人也在中國(guó)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。
第三站：把中國(guó)的積極消息帶回澳大利亞
在所有的中國(guó)元素中，互聯(lián)網(wǎng)科技是這群澳洲年輕人最感興趣的部分。出發(fā)前設(shè)計(jì)行程時(shí)，他們就向阿里巴巴方面提出，希望能體驗(yàn)移動(dòng)支付和共享單車——學(xué)生們?cè)谏缃幻襟w了解到，支付寶、共享單車、高鐵和淘寶并稱為中國(guó)的“新四大發(fā)明”，是外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游不容錯(cuò)過(guò)的項(xiàng)目。
游覽西湖時(shí)，所有人都被顏色各異、穿梭于大街小巷的共享單車吸引了目光， 小黃車ofo就是他們一周后要到北京探訪的公司。而大大小小的便利店中，年輕人都用手機(jī)付款，更令他們感到驚奇。
“太有趣了，這些產(chǎn)品超級(jí)具有創(chuàng)造力，我們都很期待這次旅行能夠嘗試一下。” 商業(yè)學(xué)和法學(xué)學(xué)士 Phoebe Mcilwraith興奮說(shuō)道。
明天（27日）是學(xué)生們最期待的阿里巴巴訪學(xué)之旅，他們將參觀阿里巴巴杭州總部，全面了解阿里的文化、歷史、業(yè)務(wù)發(fā)展、全球化戰(zhàn)略，體驗(yàn)新零售物種“盒馬”，并與馬云當(dāng)面交流。而在結(jié)束杭州的行程后，他們還將前往北京，參觀故宮、長(zhǎng)城，ofo等互聯(lián)網(wǎng)公司，以及與澳大利亞商會(huì)企業(yè)家交流。
Odette已經(jīng)迫不及待想要跟馬云交流，在她看來(lái)，中國(guó)之所以科技如此發(fā)達(dá)，一個(gè)重要原因就是有阿里巴巴這樣的公司。“阿里巴巴擁有企業(yè)家，培訓(xùn)年輕人的學(xué)校，促進(jìn)了科技發(fā)展。擁有想法很容易，但有一個(gè)地方實(shí)現(xiàn)想法很難，這非常重要。”
Phoebe希望能將中國(guó)之行的所見(jiàn)所聞帶回澳洲，啟發(fā)更多的同齡人。她說(shuō)，“我對(duì)這次旅行感到激動(dòng)，因?yàn)檫@可能意味著我可以把中國(guó)積極的消息帶回澳大利亞，人們也能把澳大利亞積極的消息帶到中國(guó)。中國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的適應(yīng)能力是我們要學(xué)習(xí)的。如果中澳關(guān)系能夠繼續(xù)加強(qiáng)的話，澳大利亞能夠從中獲益。”
金原