作為不包郵偏遠地區之一的內蒙古自治區，盡管改革開放的春風已經吹遍了草原荒漠，主要的教育資源仍然集中在那些城市化發展水平較高的城市。所以，當年的我作為一個十八線小城的高中生，對衡水中學的教育無比向往，甚至一度想去做插班生。最后沒有如愿的我看著家鄉的弟弟妹妹們，總想為他們做點什么。幸好，現在是在線教育蓬勃發展的年代，網絡為一切想象力帶來了可能。萬門大學

萬門大學：用在線教育打破地區教育資源局限性

我是在朋友圈了解到萬門大學的，因為好奇所以在網絡上 搜集了一下相關信息。萬門大學

萬門大學即北京萬門教育科技有限公司，由北大校友童哲創建于2012年。最初是將完全免費的錄播課程和課件上傳到人人網，所有人可免費觀看。獨立網站和App上線后，萬門開啟直播課，不斷有新課加入，同時轉向盈利模式。

萬門大學：用在線教育打破地區教育資源局限性

很多人不理解為什么萬門大學開始收費了，甚至粉轉黑，四處散播萬門的差評。不過也能理解，畢竟“由奢入儉難”嘛。但我的注意力卻被“在受教育困難的山區等地方，萬門是無償提供教育資源的”所吸引，這仿佛是一次機會。

萬門大學：用在線教育打破地區教育資源局限性

隨后我在朋友圈的小萬君處了解到萬門大學的萬 ? 計劃：

萬?計劃的“萬”代表10000分鐘的優質中學課程，“n次方”代表匯聚N種微小力量，萬?計劃就是為教育落后地區的孩子提供另一種人生可能性。用互聯網技術削減教育本身的邊際成本，造福更多落后地區的學生，促進教育公平。萬門大學

萬門大學：用在線教育打破地區教育資源局限性

同時，小萬君的朋友圈還提到，從第10001名萬門終身VIP用戶開始，每新增一名終身VIP用戶，萬門即向教育欠發達地區中小學無償贈送2張價值2000元的中小學全科課程學習年卡，促進教育公平。萬門大學

這聽起來太像陰謀論了，萬門一家教育機構能否自給自足都是問題，還想通過這種方式營造自己的良好形象？然而在鋪天蓋地關于萬門終身VIP的差評里，萬門似乎并沒有理會，反而默默在做一些真正對這個社會有益處的事情。

萬門大學：用在線教育打破地區教育資源局限性

了解到這里為止，我覺得關于萬門大學“是不是騙子”的問題沒什么好辯駁的了。隨后我聯系了家鄉的中小學，鼓勵他們加入這項計劃，乘著互聯網在線教育的東風，讓現在和以后的孩子們能夠接受到更高水平的教育，在人生的重要轉折點不至于像我一樣留有遺憾。萬門大學

目前，相關落實行動還在進行中。

萬門大學：用在線教育打破地區教育資源局限性

俗話說得好，一個國家的強盛，要先看一個國家的教育，若是教育成功了，便能產生更多的人才，國家的強盛只是遲早的事情。萬門大學

在面積遼闊的中國，地區教育資源不均、存在局限性的問題長久存在著。而要改變這種狀況，萬門大學的方式具有非常好的借鑒性。降低中國教育門檻任重而道遠，仍需廣大群眾共同努力。

內容來源：萬門大學

圖片來源：萬門大學