2019年6月12日至13日，作為全球最大規(guī)模的AI盛會(huì)- 人工智能峰會(huì)（The AI Summit）在英國倫敦召開。人工智能峰會(huì)作為2019年倫敦科技周（London Tech Week）的焦點(diǎn)，本屆峰會(huì)已邁向第四個(gè)年頭，超過兩千人參會(huì)，五百多位來自各行業(yè)的AI科技佼佼者輪番登臺(tái)發(fā)表精彩演講。2019年，利用科技加速商業(yè)轉(zhuǎn)型的企業(yè)會(huì)得到重點(diǎn)關(guān)注，作為峰會(huì)主題展之一的TechXLR8（歐洲最大規(guī)模科技展會(huì)）吸睛無數(shù)，與此同時(shí)，物聯(lián)網(wǎng)、云端、量子計(jì)算等主題的五個(gè)全球主要科技活動(dòng)主題展今年仍是熱度有增無減。

中國人工智能教育獨(dú)角獸企業(yè)乂學(xué)教育-松鼠AI也受邀出席本次峰會(huì)，松鼠AI憑借著在“AI+教育”領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位與聲譽(yù)，合伙人梁靜在會(huì)議現(xiàn)場發(fā)表演講，介紹乂學(xué)教育-松鼠AI發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和品牌成功歷程。梁靜作為本次峰會(huì)五百位受邀演講嘉賓之一，亦與諸多行業(yè)知名科技領(lǐng)袖同臺(tái)，分享AI與企業(yè)場景落地應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。如羅爾斯?羅伊斯集團(tuán)R²數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)Caroline Gorski，英特爾人工智能產(chǎn)品部副總裁兼首席運(yùn)營官Remi S. El-Ouazzane，美國知名私立研究型大學(xué)東北大學(xué)校長Joseph Aoun博士，谷歌首席決策科學(xué)家Cassie Kozyrkov，戴森全球數(shù)據(jù)服務(wù)總監(jiān)Ryan Den Rooijen。

乂學(xué)教育-松鼠AI合伙人梁靜發(fā)表演講

松鼠AI是國內(nèi)智適應(yīng)教育的領(lǐng)軍者，松鼠AI的智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，通過AI無窮算力和智能化分析規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，利用學(xué)生的指數(shù)圖譜數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)性化教育輔導(dǎo)。

松鼠AI通過納米級(jí)的知識(shí)點(diǎn)拆分，通過AI精準(zhǔn)分析診斷，判斷出學(xué)生的程度，進(jìn)行定位和針對(duì)性教學(xué)，做到錯(cuò)因重構(gòu)知識(shí)地圖以及找到非關(guān)聯(lián)性知識(shí)點(diǎn) ，將教育變成一個(gè)可定義、可量化、可傳授的一門科學(xué)。

作為整個(gè)亞太地區(qū)第一家人工智能自適應(yīng)教育品牌，松鼠AI在AI+教育的道路上，已經(jīng)取得了可喜的成果，研發(fā)成果包括完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、以高級(jí)算法為核心的智適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎，松鼠AI智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)模擬特級(jí)教師，可比傳統(tǒng)教育效率提升5到10倍。在國內(nèi)進(jìn)行的多次人機(jī)大戰(zhàn)中，松鼠AI教學(xué)組8小時(shí)平均每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)42個(gè)知識(shí)點(diǎn)，完勝真人教學(xué)組8小時(shí)平均每個(gè)學(xué)生的28個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在技術(shù)優(yōu)勢(shì)上，松鼠AI擁有MCM能力值訓(xùn)練、錯(cuò)因重構(gòu)知識(shí)地圖、超納米級(jí)知識(shí)點(diǎn)拆分、非關(guān)聯(lián)性知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)概率、MIBA等多個(gè)全球首創(chuàng)AI應(yīng)用技術(shù)，先后在AIED、AERA、IJCAI、KDD、ICML等全球頂級(jí)AI或教育學(xué)術(shù)會(huì)議上論文獲獎(jiǎng)或受邀演講，在國際上大放異彩，向世界展示中國人工智能在教育領(lǐng)域的科技成果。

梁靜在演講中談到，近年來，整個(gè)教育行業(yè)已經(jīng)涌現(xiàn)了一批聚焦語音識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理、大數(shù)據(jù)分析、知識(shí)圖譜、AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)等方向的教育公司。梁靜認(rèn)為：“AI顛覆傳統(tǒng)教育，最核心的還是要從根本改變教學(xué)的本質(zhì)，從教學(xué)授課的內(nèi)容、到教授知識(shí)的精準(zhǔn)度、再到學(xué)習(xí)過程的實(shí)時(shí)監(jiān)控評(píng)估，為學(xué)生提供個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)教育。”

“人工智能技術(shù)，特別是人工智能自適應(yīng)技術(shù)，可以使新一代教師更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，提高教育產(chǎn)業(yè)的效率。”

從孩子學(xué)習(xí)上的痛點(diǎn)入手，乂學(xué)教育-松鼠AI創(chuàng)新性地將人工智能技術(shù)運(yùn)用到了教育領(lǐng)域。梁靜談到，用AI賦能行業(yè)，給中國孩子們帶來全新學(xué)習(xí)模式，松鼠AI主要解決了行業(yè)的兩大痛點(diǎn)。

一是為學(xué)生提供精準(zhǔn)的個(gè)性化教育方案。

中國的教育體系是以班級(jí)教學(xué)制和班主任負(fù)責(zé)制的模式來管理和教育學(xué)生的，這一模式致使老師只能顧及到班級(jí)大多數(shù)孩子的水平，導(dǎo)致特別優(yōu)秀的孩子“吃不飽”、成績相對(duì)落后的孩子“吃不了”的問題，長此以往，落后的孩子的學(xué)習(xí)成績便會(huì)越來越差。但基于人工智能去打造一個(gè)以學(xué)生個(gè)體為核心的學(xué)習(xí)體系，便可以針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)速度為他定制學(xué)習(xí)方案，可以對(duì)孩子精準(zhǔn)畫像，通過知識(shí)圖譜加信息論對(duì)孩子做全面判斷。

二是通過人工智能可以進(jìn)一步識(shí)別學(xué)生的情緒變化，培養(yǎng)孩子的能力、思想與方法。

對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)異常重要。一方面，乂學(xué)教育-松鼠AI可以把一個(gè)孩子的思想，能力和方法通過算法精準(zhǔn)勾勒出來，同時(shí)給他提供解決方案。另一方面，松鼠AI直接建立了可定義、可測(cè)量、可傳授的學(xué)習(xí)能力模型。利用松鼠AI智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，后進(jìn)生也可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧，包括直覺判斷能力、三分理論法等等，從而真正掌握受益終生的學(xué)習(xí)能力。

四年時(shí)間，松鼠AI已經(jīng)累積學(xué)生數(shù)據(jù)近200萬，在全國30多個(gè)省市自治區(qū)、直轄市簽署了近2000家學(xué)習(xí)中心。2018年松鼠AI總部加上全國學(xué)校的收入將近10億元，三年復(fù)合增長率500%。在倫敦人工智能峰會(huì)上，松鼠AI作為中國AI+教育的代表企業(yè)，通過實(shí)際成果向全世界展現(xiàn)中國AI+教育的力量，也讓更多人了解AI賦能教育能帶來的紅利。

英國政府?dāng)?shù)字化、文化、媒體和體育大臣杰里米?賴特閣下（Jeremy Wright）發(fā)表的人工智能峰會(huì)歡迎辭通過歷史投射當(dāng)代科技。他提到，人工智能峰會(huì)是倫敦科技周的亮點(diǎn)之一，而峰會(huì)一詞實(shí)際上是溫斯頓?丘吉爾在20世紀(jì)50年代創(chuàng)造的，盡管當(dāng)時(shí)這位首相并不知道人工智能在現(xiàn)如今能得到如此廣泛的應(yīng)用，但是他于1941年成立中央統(tǒng)計(jì)局已然是人工智能的先驅(qū)之舉。當(dāng)初“確保各部門之間統(tǒng)計(jì)信息的一致性”的理念，恰恰滿足了數(shù)據(jù)越是復(fù)雜繁冗時(shí)，其能帶來的益處也愈多。Jeremy介紹稱，英國的數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在以AI等新技術(shù)為動(dòng)力，而英國作為歐洲領(lǐng)先的科技中心，其創(chuàng)造的十億級(jí)別的科技企業(yè)數(shù)量超過歐洲其他任何國家。2018年，英國的人工智能投資額度達(dá)到十億英鎊，超過德國、法國、荷蘭、瑞典和瑞士的總和。他重點(diǎn)探討英國政府官方如何引導(dǎo)引導(dǎo)新興技術(shù)的社會(huì)效益以及如何防止人工智能未來可能會(huì)危及社會(huì)的不利應(yīng)用。英國的工業(yè)戰(zhàn)略將人工智能和數(shù)據(jù)確定為產(chǎn)業(yè)四大挑戰(zhàn)之一，憑借著世界領(lǐng)先大學(xué)的學(xué)術(shù)力量、良好的融資渠道和可信賴的公共機(jī)構(gòu)，如NHS，英國有信心在未來幾年成為開發(fā)人工智能的領(lǐng)袖之一。同時(shí)，英國在生物醫(yī)學(xué)、法律、金融、研究和網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域擁有眾多組織，通過在其運(yùn)營、產(chǎn)品和服務(wù)中應(yīng)用人工智能，Jeremy稱這些組織亦會(huì)隨之變得強(qiáng)大。去年推出的人工智能部門計(jì)劃也正是來自集合包括政府、工業(yè)界和學(xué)術(shù)界共十億英鎊的貢獻(xiàn)支持。另外，人工智能職業(yè)相關(guān)技能也是英國政府關(guān)注的重點(diǎn)。英國政府已經(jīng)提供全方位的技能包，從終身數(shù)字技能培訓(xùn)到數(shù)字技能合作，再到學(xué)校改進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。英國另有投資8400萬英鎊，在由英國領(lǐng)先的技術(shù)專家領(lǐng)導(dǎo)的新國家計(jì)算機(jī)教育中心，為教師提供教授下一代人才所需的學(xué)科知識(shí)和支持。 六月時(shí)，英國總理宣布將投資1350萬英鎊用于新的轉(zhuǎn)換課程，以培養(yǎng)專業(yè)人工智能和數(shù)據(jù)技能。 該計(jì)劃將在英格蘭各大學(xué)提供另外2,500個(gè)名額，并將贊助多達(dá)1,000個(gè)名額，以改善未來AI工作人員的多樣性和代表性。他總結(jié)道，人工智能是使得經(jīng)濟(jì)更健康、更公平的驅(qū)動(dòng)力，同時(shí)也是我們?cè)谶@個(gè)數(shù)字時(shí)代必須追求的目標(biāo)。

羅爾斯?羅伊斯集團(tuán)（Rolls Royce）R²數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)Caroline Gorski發(fā)表題為“建立數(shù)字優(yōu)先業(yè)務(wù)”演講。她向與會(huì)者介紹，羅爾斯?羅伊斯在建立數(shù)字優(yōu)先業(yè)務(wù)中已經(jīng)做出了不少努力：從最初將數(shù)字化學(xué)習(xí)學(xué)院開放給所有羅爾斯?羅伊斯員工開始，十九門獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)，隨后將其發(fā)展成數(shù)字化先鋒（Digital Pioneer)關(guān)系網(wǎng)，七十名員工也成為最早的先鋒成員，學(xué)院以及課程也在R²數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室上線運(yùn)行，數(shù)字化的培訓(xùn)也見證了超過5,500名全球員工累計(jì)38,000學(xué)時(shí)的完整學(xué)習(xí)旅程。Caroline繼續(xù)道，這種教育培訓(xùn)模式背后實(shí)際上是一個(gè)簡單的技術(shù)框架，羅爾斯?羅伊斯面向各種不同類型、擁有不同知技能、以及不同專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，提供各類不同的學(xué)習(xí)資源以滿足其“各取所需”。也正是這樣的概念，羅爾斯?羅伊斯不僅能最大化地利用好市場中已有的學(xué)習(xí)資源，也能為自家員工提供“獨(dú)家”的量身定制學(xué)習(xí)材料。在其數(shù)字化元素中，學(xué)習(xí)人口從所有到許多再到部分呈現(xiàn)倒三角遞減趨勢(shì)，而學(xué)習(xí)完成度則正是在這樣的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)正三角增長走勢(shì)。根據(jù)學(xué)習(xí)完成度來劃分，面向所有學(xué)習(xí)人口的是，基礎(chǔ)和初級(jí)課程，被稱為“學(xué)習(xí)大使”（Ambassadors）;多數(shù)學(xué)習(xí)人口面向的是初級(jí)和進(jìn)階課程，“學(xué)習(xí)先鋒”（Pioneers）;而只有極少數(shù)的學(xué)員會(huì)最終走到倒三角的底部，完成專家級(jí)別，成為“實(shí)踐者”（Practitioners），并最終進(jìn)入行業(yè)協(xié)會(huì)。由學(xué)習(xí)培訓(xùn)展開，Caroline另分享羅爾斯?羅伊斯在產(chǎn)業(yè)AI中的突破三要素：一、創(chuàng)造價(jià)值，例如在EHM中的端分析和自動(dòng)航運(yùn)；二、提升生產(chǎn)力，例如VR為基礎(chǔ)的訓(xùn)練，核電站鍋爐中的計(jì)算機(jī)視覺檢測(cè)運(yùn)用；三、知識(shí)量的增加，比如制造生產(chǎn)量提高和服務(wù)。另外，羅爾斯?羅伊斯通過三個(gè)渠道教授數(shù)字化：激勵(lì)，學(xué)習(xí)和協(xié)作，2020年，羅爾斯?羅伊斯企業(yè)每個(gè)人都能意識(shí)到并參與數(shù)字化學(xué)院，以社區(qū)為主導(dǎo)的自助服務(wù)學(xué)習(xí)和內(nèi)容開發(fā)作為常態(tài)，數(shù)字化思維和數(shù)據(jù)創(chuàng)新專業(yè)知識(shí)作為核心技能也將隨之嵌入。

英特爾人工智能產(chǎn)品部副總裁兼首席運(yùn)營官Remi S. El-Ouazzane演講主題則是“如何發(fā)揮人工智能的潛力”。他的建議簡單明了：首要增加人工智能的成功率

要思考周全，并且了解自身企業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)政策和方案需要安全透明。在自然語言處理的案例中，Remi以科大訊飛作為客戶舉例：科大訊飛的需求是隨著與日俱增的客流量，更快的服務(wù)也要保證。但是英特爾面對(duì)挑戰(zhàn)在于如何開發(fā)利用以云為基礎(chǔ)的環(huán)境但同時(shí)能保證其在進(jìn)入新市場時(shí)維持靈動(dòng)。英特爾給出的方案是利用最先進(jìn)的CPU升級(jí)保證加速，并且同時(shí)能夠處理企業(yè)級(jí)別的應(yīng)用。如此的解決方案也保證了更優(yōu)質(zhì)客戶體驗(yàn)以及更佳的總體擁有成本（TCO）。在安全方面，英特爾和微軟同時(shí)都在努力以開源一舉推動(dòng)同態(tài)加密。

東北大學(xué)校長Joseph Aoun博士的“人工智能在高等教育中的作用”，Joseph博士已經(jīng)在過去幾年看到人工智能在英國、美國、加拿大等對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)，但這些經(jīng)濟(jì)背后的推動(dòng)也正來源于政府的系統(tǒng)性支持，如果沒有政府作為中流砥柱，那么底層也將缺少例如人工智能技術(shù)為決策者提供信息。高等教育是對(duì)于例如人工智能等等新科技的有效的試金石，如果通過教育，通過人工智能能夠成就社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)保有人類于社會(huì)中的體面尊嚴(yán)，那么這也就體現(xiàn)了人工智能在高等教育中的價(jià)值。

Cassie Kozyrkov作為谷歌首席決策科學(xué)家，則分享谷歌“人類表現(xiàn)背后的自動(dòng)化”。她開門見山地說，“人類的故事便是一個(gè)關(guān)于自動(dòng)化的故事。”她認(rèn)為，人類發(fā)明自動(dòng)化器械等等，包括現(xiàn)如今的人工智能，出發(fā)點(diǎn)均在于將事情完成得更好。例如機(jī)器學(xué)習(xí)，這些自動(dòng)化系統(tǒng)或者是人工智能，幕后勞動(dòng)開發(fā)的總是人。那么不論是誰在做出主觀選擇，我們都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以便在我們考慮這些系統(tǒng)以及生產(chǎn)它們時(shí)能夠做到這一點(diǎn)并且規(guī)避偏見。她強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)如今，不僅科幻小說類的修辭會(huì)分散人性責(zé)任，從領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)定目標(biāo)一直到分析師和決策者檢查以及工程師提供的數(shù)據(jù)集，這些測(cè)試與運(yùn)行都需要由統(tǒng)計(jì)人員和可靠的工程師建造按照安全規(guī)則完成。她總結(jié)，人類應(yīng)該以史為鏡，理智從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)自身，并共同審慎地打造未來人工智能，而不是冒昧地追求推進(jìn)。

戴森全球數(shù)據(jù)服務(wù)總監(jiān)Ryan Den Rooijen的演講重在討論如何將客戶時(shí)刻考慮在開發(fā)中，“客戶在心，發(fā)明有數(shù)——戴森利用AI的經(jīng)驗(yàn)之談”。他認(rèn)為，戴森通過三大要素定義合適且恰當(dāng)?shù)娜斯ぶ悄埽涸诳紤]到人的需求前提下，同時(shí)利用數(shù)據(jù)和算法補(bǔ)全以人為本的需求，三大要素缺一不可。例如，大名鼎鼎的戴森吸塵器，就有利用AI算法來檢測(cè)吸塵表面，從而達(dá)到更精準(zhǔn)的產(chǎn)品效果。

2020年人工智能峰會(huì)將在英國倫敦于六月十日至十一日舉辦。