鋼琴學習最大的特征是20%的時間上課學習，80%的時間集中于練習，課后練習成為家長與孩子面臨的最大學習環節。若對樂理知識一竅不通的家長陪伴孩子練習，或者孩子自行在家練習，就很有可能出現無人示范、無人糾錯、無人指導的情景，指法、音準、節奏等準確性均難以保證，練習效率與效果難以把控。這時就需要專業“陪練”的幫助，以監督和幫助孩子練琴。

2018年11月，掌門1對1宣布升級為一家素質教育科技公司，并推出了掌門陪練這一素質教育子品牌。掌門陪練主要提供鋼琴陪練和小提琴陪練兩大服務，專注于4-14歲青少年練琴問題，并利用智能化的科技手段和專業的一對一在線教學，旨在讓孩子愛上練琴，使孩子練琴更高效。

值得一提的是，掌門陪練的教師團隊均來自于九大音樂學院、鋼琴小提琴專業學院及全國知名樂器培訓機構，平均教齡為5-12年。其次，在招募老師的過程中會針對最核心的聽音能力進行了專項考核，保證所有陪練老師都能幫助學生培養“視唱練耳”的音樂能力。

除優質的師資外，高質量的課程內容也是平臺存在的基礎，這也是對家長和琴童負責的表現。掌門陪練提供了兩種專業陪練課程，一種是25分鐘在線一對一陪練課程，以提高學生練習興趣為主，通過引導與陪伴相結合的方式，打破線下練習枯燥、無人引導的現狀，帶動孩子課后練習的積極性，讓孩子愛上練習，主動練習。

另一種是50分鐘在線1對1陪練課程，通過專業陪練老師的指導和監督，及時糾正孩子錯音、指法、節奏及手型與坐姿等問題，定制科學性、個性化的練習方案，快速提高孩子練習效率，配合考級考前沖刺，有效提高孩子課后學習能力。

每節課后，掌門陪練APP上會智能生成一份“課后陪練單”，詳細展示孩子在音準、節奏、熟練度、表現力四大方面的掌握情況，老師也會就這節課給出專業點評，不僅方便家長了解孩子的練琴效果，還有助于主課老師在回課時進行檢查，做到了真正的因材施教。

學琴不僅能提高孩子對音樂的領悟力，還能培養他們的綜合素養。如果孩子在練琴中出現了問題，掌門陪練是一個不錯的選擇，平臺上專業老師的“陪伴”既能夠激發孩子的練琴興趣，也能讓孩子的學琴之路高效且快樂。