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文|教而育之（教而不育謂之術，教而育之謂之道！聊身邊教育，分享育人之道）國家統計局公布2021年各行業平均工資數據后，又有15個省份公布了去年各自省份城鎮非私營單位和城鎮私營單位從業人員的平均工資數據。某一線教師看到相關數據后直言，這一次公
文|教而育之（教而不育謂之術，教而育之謂之道！聊身邊教育，分享育人之道）
國家統計局公布2021年各行業平均工資數據后，又有15個省份公布了去年各自省份城鎮非私營單位和城鎮私營單位從業人員的平均工資數據。某一線教師看到相關數據后直言，這一次公布的數據非?？孔V。
國家統計局公布的相關數據
根據國家統計局數據顯示，2021年全國城鎮非私營單位就業人員年平均工資為106837元，首次超過10萬元，比上年增長9.7%，增速比2020年提高2.1個百分點，扣除價格因素實際增長8.6%。
作為教育行業，與前年相比，平均工資由原來的106474元，增加至111392元，比上年增長4.6%?？赡苁鞘堋半p減”等因素影響，教育行業平均工資增長明顯放緩，在全國城鎮非私營單位所有就業人員當中，增長排名為倒數第二。
通過數據我們可以計算出來，教育行業從業人員的月平均工資由原來的8872元，增加至9282.7元。
可能很多老師認為自己的工資水平沒有達到平均數，扯了后腿，甚至懷疑數據的真實性，其實老師們大可不必懷疑，國家統計局公布的數據絕對真實、可信。之所以很多老師認為自己的工資水平沒有達到平均數，主要有兩個原因，一是因為不同地區和不同種類教師之間的工資差距過大，被平均了。二是因為老師們自己的算法和國家統計部門的算法有出入（后文會詳細講解）。
15省份發布2021年平均工資數據
在已經公布2021年平均工資數據的15個省份中，浙江、廣東、重慶的城鎮非私營單位就業人員年平均工資超過10萬元大關，位居前三名。而河南、黑龍江和山西的城鎮非私營單位就業人員年平均工資水平位于后三名。
位于第1名的浙江省，非私營單位就業人員年平均工資為122309元，月平均工資折合10192.42元，是唯一月平均工資超過1萬元的省份。
第二名廣東和第三名重慶，非私營單位就業人員年平均工資分別為118133元和101670元，折算到每個月，分別是9844元和8472元。
位于第后一名的河南省，非私營單位就業人員年平均工資為74872元，折合到每個月，平均工資為6231元。
多數一線教師的工資水平達到了平均數
可能很多老師認為自己的工資水平沒有達到公布的平均數，主要是沒有正確理解平均工資數據。
首先大家要知道，統計部門公布的平均工資是稅前工資，包括最終到手的實發工資，以及用人單位代扣、代繳的個人所得稅、公積金以及養老、醫療、失業保險基金等個人繳納部分。所公布的平均工資實際上是反映某一地區總體情況的指標，不同于每一個人的具體工資水平。工資水平一般呈現正偏態分布，平均值往往偏離并高于一般水平，即大多數個體數據低于平均值。
一般情況下，老師們每個月的打卡工資只是占總工資的70%左右。總工資要扣除12%的住房公積金（扣多少，單位交多少）、8%的養老金、4%的職業年金、2%的醫療保險金和1%的失業金，單位給老師們繳納的公積金，以及配套的其他相關款項（養老、醫保等費用），統計部門都是計算在內的。老師們平時所發的各種補助、補貼、獎金、績效等，也是包括在內的。
這樣算來，大多數老師的工資水平就達到了平均數。
寫在最后
教師工資水平不斷提高是事實存在的，作為一線教師，要努力工作，為國家培養出更多人才，只有國家更加強大了，生活才會更美好。
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何悅