科技改變生活 · 科技引領未來
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在雅思考試的過程中不可避免的一點就是與雅思培訓機構打交道了，市面上各種琳瑯滿目的課程名稱，各種奇奇怪怪的培訓機構名字讓人眼花繚亂，不過萬變不離其宗，無論名字再怎么起，無非也就是封閉班、小班、大班、一對一、網課這幾種類型。對于課程說什么類型好
在雅思考試的過程中不可避免的一點就是與雅思培訓機構打交道了，市面上各種琳瑯滿目的課程名稱，各種奇奇怪怪的培訓機構名字讓人眼花繚亂，不過萬變不離其宗，無論名字再怎么起，無非也就是封閉班、小班、大班、一對一、網課這幾種類型。
對于課程說什么類型好的人都有，造成這種結果的根本原因其實就是四個字“因人而異”。
首先我們要明白選班級的邏輯是什么，有的人說就是看學費，大班普遍費用是高于小班的，但是這種選擇方式是非常不科學的，最后小錢是省了，學習卻沒有達到預期的效果，這不還是賠了嘛......
那么如何知道我是適合大班還是小班？
這里小妹為大家提供兩個考慮方向以供參考：
1.明白小班和大班的授課邏輯
小班的授課邏輯是“老師以全部精力去為學生量身制定上課方案，對于學習方向會卡的比較緊，學生自我發揮的余地會非常少。”
大班的授課邏輯是“老師把相關知識說明白了，大家按照自己的習慣去理解和學習”
明確了兩者的授課邏輯就很明了了，小班其實更適合還沒有自己有效學習習慣的學生，大班更適合有一套切實有用的學習習慣的同學。
如果反過來選擇會發生什么呢？必然是小班學生學習別扭，老師與自己的日常學習會沖突不適應，最終導致花了更多的錢卻學到了更少的知識。大班學生則每日找不到重點，像混日子一樣或者每日瞎忙找不到重點，最終也學不到什么。
2.小班和大班對學生性情的影響
小班人數少，一般在3/6/8人或者1對1教學，這樣學生必然會成為“主角”，有些學生性格開朗表現欲強烈，會感覺小班是自己的舞臺，學習興趣極大地提高，成績也必然會突飛猛進；而性格內向敏感的同學則不喜歡高調，只想做一個小透明，在自己作為中心時學習能力飛速下降，這樣怎么能擁有一個好成績呢？
這兩個方向是小妹以前自己考雅思的心得體會，來來往往也聽過不少學生的新的體會。
不知道怎么選好的出國英語培訓課程？
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李原東