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本文內(nèi)容收集于2021年6月7日僅供有需要的同學(xué)參考01基本情況坐標(biāo)甘肅省天水市,公立高中有編制;本科學(xué)歷,教齡1年;執(zhí)教高考科目,暫未評職稱。帶兩個班,不當(dāng)班主任。教學(xué)上平均每周16節(jié)課,兩個晚自習(xí),周末雙休。02工作有感之前在一線城市工
本文內(nèi)容收集于2021年6月7日
僅供有需要的同學(xué)參考
01 基本情況
坐標(biāo)甘肅省天水市,公立高中有編制;本科學(xué)歷,教齡1年;執(zhí)教高考科目,暫未評職稱。
帶兩個班,不當(dāng)班主任。教學(xué)上平均每周16節(jié)課,兩個晚自習(xí),周末雙休。
02 工作有感
之前在一線城市工作,在不同性質(zhì)的企業(yè)都待過一段時間。
第一份工作的氛圍腐敗,同事之間勾心斗角,發(fā)展上沒有什么上升空間。
第二份工作剝削嚴(yán)重,三十歲或三十五歲可能會面臨失業(yè),焦慮感很嚴(yán)重。
個人總感覺壓力很大,于是便選擇了離開大城市回到小城市。
剛?cè)肼殞W(xué)校的時候,講課會有點緊張,但上過幾節(jié)課之后就完全適應(yīng)了,當(dāng)前的工作壓力較之前小很多。
一方面,大部分都是女教師,大家的關(guān)系都比較融洽,沒有什么競爭壓力,辦公氛圍也還好。
雖說學(xué)校要求了坐班,但除了班主任之外,科任老師們沒有都一直坐班,如果不是正式請假不坐班也不會扣錢。
另一方面,目前學(xué)校評職稱主要看工作能力和參賽獲獎的情況,相對還算容易。學(xué)校其實對老師的要求算是挺嚴(yán)格的,比如老師們要手寫所有教案,每天批作業(yè)。
學(xué)校定期檢查教學(xué),開會還會批評表現(xiàn)不好的人。比較佛系的老師可能一直評不上,但有能力的老師還是晉升較快的。
可能因為處在小城市,大部分人似乎沒什么拼搏勁都比較佛系,都期待著趕緊放寒暑假。很多老師懷孕生小孩,產(chǎn)假一請就是半學(xué)期,學(xué)校經(jīng)常處于人手緊張的狀態(tài),跨年級代課的老師很多。
另外,雖然學(xué)校形式主義的事情也很多,但一般能逃則逃,逃不過偶爾也能糊弄一下。總體來講,當(dāng)前的工作還算比較輕松自由。
經(jīng)歷了幾種不同性質(zhì)的工作,我感覺體制內(nèi)的工作還是挺適合咸魚的。如果沒什么宏圖大志,相對于社會上的其他行業(yè)來講,教師工作的幸福感還是比較高的。
當(dāng)老師對多數(shù)人來說,收入和發(fā)展上限會比較低。但目前個人看來,各行業(yè)都是圍墻,關(guān)鍵看自己想追求什么了。
一般剛畢業(yè)雄心萬丈想要拼搏的人,可能會不喜歡體制內(nèi)。
還有就是一畢業(yè)就進(jìn)了學(xué)校工作沒有怎么經(jīng)歷過社會上其他行業(yè)的毒打的人,可能也不是很能體會到編制內(nèi)的好處。
但是隨著年齡的增長,大部人終究都是平凡人,應(yīng)該還是會羨慕體制內(nèi)的工作的。
以前都是“窮教書的”,近幾年國家扶持教育的政策還可以,各地老師的收入比以前更可觀了,加上寒暑假的加持,所以很多畢業(yè)生開始紛至沓來。
現(xiàn)在再想想,反正都是教書匠,一輩子不窮也不富,可能帶上十屆畢業(yè)班就退休了。
03 年收入這個事
每月扣除五險一金后打卡基本工資平均在2700元左右,年底有第十三個月工資約4000元。
每月住房公積金個人和學(xué)校雙方各繳一半,合計約1025元。沒有住房補貼,學(xué)校提供早午飯和住宿。
一年所有的績效工資約2萬多元,其中包括課時費、每月基礎(chǔ)績效(約500元/月)、晚自習(xí)費(約100元/次),通常按季度發(fā)放。
除此之外,據(jù)了解在編在崗老師還有一項約5萬元的綜合獎金(類似其他地區(qū)的精神文明獎,不過此項今年或以后可能會取消)。
績效·早/晚自習(xí)
目前學(xué)生七點之前就到校了(坐標(biāo)西北的省份冬天還沒天亮),早讀主要是由語文和英語老師負(fù)責(zé)。看早讀沒有錢,這部分老師比較辛苦,尤其冬天很痛苦。
績效·班主任工作
班主任每月津貼大概一千多一點,學(xué)校一般是直接指定班主任,老師們沒有太大的選擇權(quán)利。個人不太愿意當(dāng)班主任,因為其工作量是普通任課老師的兩倍不止。但是如果當(dāng)了班主任,相對更容易評職稱。
績效·高考獎金
帶高三的老師有高考獎金,由于較少有新老師直接帶高三,所以目前不知道大概會有多少。
績效·大型考試監(jiān)考費
學(xué)校平時的考試監(jiān)考沒有費用,如果遇到大型的社會性考試,據(jù)了解每天監(jiān)考費約六百元,但不是人人都這個監(jiān)考機(jī)會。
節(jié)假日不發(fā)錢,一般是發(fā)購物卡或者生活日用品。假期方面一般7月中旬放暑假,1月中旬放寒假,教師培訓(xùn)一般是安排在開學(xué)前幾天。
今日算術(shù)
工資收入 2700 X 12= 32400元 第十三個月工資 約 4000元 公積金補貼 1025 X 12= 12300元 績效收入 約 20000元/年 綜合獎金 約 50000元/年 年收入合計 約 118700元
往期回顧
細(xì)說高中教師收入(江蘇無錫篇)
廣東珠海教師收入
細(xì)說高中教師收入(上海虹口篇)
除去不是人人都有的班主任費和高考獎金外,年收入合計約11.9萬元。試用期對收入影響不大,總額跟轉(zhuǎn)正后差不多,后面要提升的話就要評職稱了。
謝小探小語:
據(jù)目前已知的情況,很多地區(qū)的試用期對收入有較大影響,總收入大概只是轉(zhuǎn)正后的一半甚至是三分之一。不過本文中試用期的收入不算低,屬于“高起點”,文中老師表示之后如果不評上更高的職稱,收入較難提升。
另外,文中的老師在入職學(xué)校之前在不同性質(zhì)的企業(yè)工作過,這也算是別樣的人生經(jīng)歷吧(一畢業(yè)就進(jìn)入體制再出去的這種方式,顧慮會更多),這樣的經(jīng)歷使得文中老師更加明白自己最終想要什么。
這也讓我甚是感慨,世事真是變化無常,三十年河?xùn)|,三十年河西。九十年代曾有公職人員辭職嘗試下海,二十一世紀(jì)現(xiàn)有應(yīng)屆畢業(yè)生考編只求上岸。再下一個十年或二十年,又會是一番怎樣的景象呢?
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何書林
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